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¡Jugando se aprende! Uso de juegos educativos como estrategia en la construcción del conocimiento en Asistencia Farmacéutica

Autor: Faustino, Vinicius Lima, Santos, Giulia Brambillo dos, Aguiar, Patricia Melo

Publikováno v: Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 26, Article number: e210312, Published: 18 FEB 2022

A educação centrada no estudante, como principal responsável na construção do seu próprio conhecimento, é extremamente importante para que as metodologias de ensino tradicionais cada vez mais sejam substituídas por metodologias ativas de ensi

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