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Autor:
Santos, Eduardo Ferreira dos
A dissertação A periferia esquerda da sentença no português de Angola tem como objetivo a descrição e análise da periferia esquerda da sentença no português angolano, especificamente, as categorias discursivas foco e tópico. Iniciamos nosso
Autor:
Santos, Eduardo Ferreira dos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, 2015.
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Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/18784
Autor:
Santos, Eduardo Ferreira dos
Nesta tese que tem como escopo as sentenças marcadas para foco no português falado no Libolo/Angola, reconsideramos a função do verbo ser como cópula e do elemento que como pronome relativo, complementizador ou marcador de foco associados às se
Autor:
Santos, Eduardo Ferreira dos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, 2010.
Submitted by Débora Amorim Romcy Pereira (deboraromcy@bce.unb.br) on 2011-06-14T15:33:18Z No. of bitstreams: 1 20
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Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/8360
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 64 (2022): Contato, aquisição e mudança; e022020
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 64 (2022): Contact, acquisition and change; e022020
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 64 (2022): Contacto, adquisición y cambio; e022020
Cadernos de Estudos Linguísticos
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 64 (2022): Contact, acquisition and change; e022020
Cadernos de Estudos Linguísticos; Vol. 64 (2022): Contacto, adquisición y cambio; e022020
Cadernos de Estudos Linguísticos
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
This paper presents preliminary exercises of historiographical analysis, with the purpose of exemplifying a way of working in implementation. This way of working is developed within the scope of a collective project for the study of transatlantic lin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::860025b0077622c112b81c5d06622891
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8668269
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8668269
Autor:
Santos, Eduardo Ferreira dos
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 20, N. 3 (2021); 574-585
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
This article aims to contextualize and analyze the production of angolan linguist Amélia Mingas (1940-2019), specifically her work Interference of kimbundu in portuguese spoken in Lwanda – 2000 (1988). From this work, we intend to point out its co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4a65cf44c57161f24b0ec0267c1ece03
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1984
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1984
Autor:
Santos, Eduardo Ferreira dos
Publikováno v:
Revista Desempenho; v. 2 n. 10 (2008)
This article presents a reflection on the English foreign language teaching in public schools. It starts from the myth of the students’ inability to learning, and discusses some of the factors involved in the process, highlighting student's motivat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::af3753a8bc6f29de15e1adeb2bdeeda1
https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9357
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