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Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
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http://hdl.handle.net/11449/150036
Autor:
Santos, Camila Araújo dos.
Orientadora: Regina Célia Baptista Belluzzo
Banca: Marta Lígia Pomim Valentim
Banca: Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano
Banca: Cássia Regina Bassan de Moraes
Banca: Elisa Cristina Delfini Corrêa
O mundo do traba
Banca: Marta Lígia Pomim Valentim
Banca: Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano
Banca: Cássia Regina Bassan de Moraes
Banca: Elisa Cristina Delfini Corrêa
O mundo do traba
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/150036
Publikováno v:
Marchetti Maia, Cristina and Santos, Camila Araújo dos Programa de Formação de Competência em Informação para bibliotecários do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal de São Carlos (SIBi-UFSCar), Brasil. Palabra Clave (La Plata), 2022, vol. 12, n. 1, pp. 1-14. [Journal article (Paginated)]
doi:10.24215/18539912e166
doi:10.24215/18539912e166
The article presents the structuring and application of the Information Literacy Training Program for librarians of the IntegratedSystem of Libraries of the Federal University of São Carlos, Brazil. The objective of the study was to analyze how the
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/43781/
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-29Bitstream added on 2014-06-13T19:54:57Z : No. of bitstreams: 1 santos_ca_me_mar.pdf: 1300202 bytes, checksum: 6092abbb425f1b672b52c6fdec7f3cdd
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/93629
Autor:
Santos, Camila Araújo dos.
Orientador: Helen de Castro Silva Casaro
Banca: Regina Célia Baptista Belluzzo
Banca: Elizete Vieira Vitorino
A avaliação da competência informacional é um tema candente e pouco explorado no Brasil. Em âmbito internacional, exist
Banca: Regina Célia Baptista Belluzzo
Banca: Elizete Vieira Vitorino
A avaliação da competência informacional é um tema candente e pouco explorado no Brasil. Em âmbito internacional, exist
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/93629
Publikováno v:
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 18, n. 2 (2022): Dossiê IV Encontro de Pesquisa em Informação e Mediação; 1-18
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
O objetivo deste trabalho foi analisar a função educadora do bibliotecário sob a perspectiva da mediação da informação na Rede de Bibliotecas Escolares da Prefeitura de Vila Velha/Espírito Santo. Como objetivos específicos procurou-se verifi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::04f2f229cbdca5b1456de9b8077a155e
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1849
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Autor:
Ferreira, Thayna da Silva da Silva, Santos, Camila Araújo dos, Levorato, Danielle Cristine da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 17, n. 2 (2021): Dossiê V Seminário de Competência em Informação; 1-20
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
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Trata sobre a inter-relação das temáticas informação contábil, competência em informação e responsabilidade social. Buscou verificar como a competência em informação pode se tornar um insumo para a comunicação e o uso inteligente da inf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::235f9a153dac80ec14d5646bbba2e6f5
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1662
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Autor:
Farias, Gabriela Belmont de, Mata, Marta Leandro da, Alves, Ana Paula Meneses, Santos, Camila Araújo dos
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 14 No. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 289-301
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 289-301
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 14 n. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 289-301
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 289-301
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 14 n. 1 (2021): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 289-301
This paper presents an overview of the 20 years of research on Information Literacy, through the analysis of the themes addressed in the research developed in the Graduate Programs in Information Science in Brazil. The scope of the research consisted
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::037fe640e25ddda3f2705d01beddb5cc
Publikováno v:
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2015-02-24T13:57:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014Bitstream added on 2015-02-24T14:07:50Z : No. of bitstreams: 1 ISSN18094783-2014-24-03-135-144.pdf: 327608 bytes, checksum: f59eb1d367695ceaadf606e0
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2ac6702abe0f110d6fd627886d36702a
http://www.ies.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/16501
http://www.ies.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/16501