Zobrazeno 1 - 10
of 157
pro vyhledávání: '"Santonocito, S"'
Autor:
Tchernij, S. Ditalia, Lühmann, T., Forneris, J., Herzig, T., Küpper, J., Damin, A., Santonocito, S., Traina, P., Moreva, E., Celegato, F., Pezzagna, S., Degiovanni, I. P., Jakšić, M., Genovese, M., Meijer, J., Olivero, P.
We report on the creation and characterization of Pb-related color centers in diamond upon ion implantation and subse- quent thermal annealing. Their optical emission in photoluminescence (PL) regime consists of an articulated spectrum with intense e
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1806.01608
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Clinical, Cosmetic and Investigational Dentistry, Vol Volume 13, Pp 283-292 (2021)
Simona Santonocito, Alessandro Polizzi, Giuseppe Palazzo, Francesco Indelicato, Gaetano Isola Department of General Surgery and Surgical-Medical Specialties, School of Dentistry, University of Catania, Catania, ItalyCorrespondence: Gaetano IsolaUnit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c15207ba0f7488c8cefe9133526b808
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lo Giudice, A, Ronsivalle, V, Santonocito, S, Lucchese, A, Venezia, P, Marzo, G, Leonardi, R, Quinzi, V
Publikováno v:
European journal of paediatric dentistry. 23(4)
The aim of the present prospective study was to evaluate the effectiveness of elastodontic appliance (EAs) in the treatment of subjects presenting Class II sagittal discrepancy in mixed dentition, and to evaluate palatal morphological development dur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::666c7263bd6dbf62cb65445f76bbc14d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36511914
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36511914
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.