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Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales (13159518); ene-mar2023, Vol. 29 Issue 1, p47-64, 18p
The study that we present is part of a broader research project on the possibilities of improving critical literacy in the face of the media and social networks of communication, in the initial training of secondary education teachers, in line with t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::18c7a9957cf92a48cad3317ca343bfe1
http://hdl.handle.net/10481/65609
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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; Vol. 30 Núm. 4 (2019); 1045-1066
Revista Complutense de Educación; Vol. 30 No. 4 (2019); 1045-1066
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 30 No. 4 (2019); 1045-1066
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
This present article illustrates the process of validation and reliability of a survey in order to design and develop it. The objective of this survey is get to know the opinions from different teachers about the opportunity to improve the informatio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::aa321e5c99201937b966331aa432f3a5
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/60000
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/60000
Publikováno v:
Revista de Educación Inclusiva (REI), vol 5.3, pp. 101-118
Artículo
En este artículo describimos la puesta en marcha y el primer año de funcionamiento de una comunidad de aprendizaje en el CEIP Cristóbal Colón del Puerto de Santa María (Cádiz). El propósito del trabajo es describir las dificulta
En este artículo describimos la puesta en marcha y el primer año de funcionamiento de una comunidad de aprendizaje en el CEIP Cristóbal Colón del Puerto de Santa María (Cádiz). El propósito del trabajo es describir las dificulta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::8e082a57713367c59178122b89265eb1
http://hdl.handle.net/10498/16762
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