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Publikováno v:
Revista Politécnica, Vol 16, Iss 31, Pp 68-76 (2020)
En los últimos años las universidades han elevado el número de estudiantes y programas académicos, lo cual exige optimizar sus recursos en tecnologías de la información con el fin de brindar cobertura y funcionalidad, permitiendo cumplir a estu
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https://doaj.org/article/0654a3000a804ab79a5b8ab977a51ee7
Publikováno v:
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Vol 24, Iss 2 (2021)
El consumo de pescado contaminado con mercurio representa un grave problema para la salud humana, en especial, en poblaciones, en las cuales, forma parte de su dieta diaria. Este problema requiere un seguimiento de la concentración de mercurio en pe
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https://doaj.org/article/214943124ab44cc580a65905fa0e330d
Publikováno v:
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Vol 24, Iss 2 (2021)
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Volume: 24, Issue: 2, Article number: e1880, Published: 06 DEC 2021
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Volume: 24, Issue: 2, Article number: e1880, Published: 06 DEC 2021
RESUMEN El consumo de pescado contaminado con mercurio representa un grave problema para la salud humana, en especial, en poblaciones, en las cuales, forma parte de su dieta diaria. Este problema requiere un seguimiento de la concentración de mercur
Publikováno v:
Proceedings of the 15th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology: “Global Partnership for Development and Engineering Education”.
En este trabajo se presentan los resultados de investigacion del diseno de un curso en Blended Learning, centrado en el desarrollo de habilidades metacognitivas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes del curso de bioquimica, del programa de en
Publikováno v:
Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 11 No. 1 (2015); 70-83
Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 11 Núm. 1 (2015); 70-83
Revista Facultad de Ciencias Básicas; Vol. 11 Núm. 1 (2015); 70-83
En el presente estudio se desarrolló un material didáctico multimedia que integra los componentes de tecnología y pedagogía con el fin de apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de matemáticas para el programa de Ingeniería Electrónica d