Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Santiago Rojano Ramos"'
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 3, Iss 1 (2017)
El objetivo de este artículo es el diseño de un programa de actuación de educación ambiental en la etapa de educación infantil, en concreto para alumnos/as de 5-6 años. Para ello se ha realizado un estudio cualitativo sobre la percepción que p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7db6fb16add44c185be3d8345e7a9d4
Publikováno v:
Innoeduca, Vol 3, Iss 1, Pp 66-74 (2017)
El objetivo de este artículo es el diseño de un programa de actuación de educación ambiental en la etapa de educación infantil, en concreto para alumnos/as de 5-6 años. Para ello se ha realizado un estudio cualitativo sobre la percepción que p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1c5adf82e7242394f17f9faf3642ca8
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2017.v3i1.2039
https://doi.org/10.24310/innoeduca.2017.v3i1.2039
Publikováno v:
Educación Química. 27:226-232
ResumenSe ha realizado un estudio sobre la mejora producida al emplear un blog en el aprendizaje de las ciencias experimentales, utilizándose como estrategia que permite favorecer el aprendizaje de los alumnos/as y fomentar su participación en la a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e6cbbbe52b6a41d34ff1d0af0df496f
https://doi.org/10.1016/j.eq.2016.04.006
https://doi.org/10.1016/j.eq.2016.04.006
Publikováno v:
Proceedings of the 23rd International Academic Conference, Venice.
Chemistry is a subject many students prefer to avoid, even if they have an interest in science, because of its reputation for lowering grade point averages. However, it isn't as bad as it seems.Chemistry has a reputation as being a difficult subject
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bfbe3859ed990f9176721001798b34a1
https://doi.org/10.20472/iac.2016.023.078
https://doi.org/10.20472/iac.2016.023.078
Autor:
Santiago Rojano Ramos
Publikováno v:
高等教育前沿. 1:10
去年，学生们对科学类学科的学习兴致很低，尤其是物理和化学，他们都认为这两门课程非常困难。实际教师有层出不穷的工具来促进科学在课堂上的学习。这项研究涉及到通过让学生使用
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8dfccd42fbe4061e8578bcdcf62e63c7
https://doi.org/10.18686/gdjy.v1i1.37
https://doi.org/10.18686/gdjy.v1i1.37
Publikováno v:
Educación Química. 29:79
Se ha realizado un estudio sobre la influencia de las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias, particularmente en el caso del aprendizaje de la Química, usando una tabla periódica virtual y una aplicación multimedia o simulador. Las TIC
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7736e9552d64d593f9cf6960c3a9b60e
https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2018.3.63728
https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2018.3.63728
Autor:
Santiago Rojano Ramos
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dina
Autor:
Santiago Rojano Ramos
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dina