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Autor:
Santiago Moscoso Bernal, Cristina Alexandra Pulla Abad, Wilson Rene Minchala Bacuilima, Doris Priscila Castro López
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 11, Iss 2, Pp 63-80 (2024)
En los sistemas educativos, los modelos de gestión se adaptan con la finalidad de fortalecer el sistema en su conjunto, mejorar la calidad educativa y propender al desarrollo del conocimiento. Por lo tanto, las instituciones de educación superior (
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af0de74cb149408abcec7beef7d6916f
Publikováno v:
Debate Universitario. 12:59-92
En la actualidad el aseguramiento de la calidad en las instituciones de educación superior se ha convertido en un eje estratégico del quehacer administrativo y académico de las universidades, no solo por el cumplimiento de requerimientos legales s
Publikováno v:
MQRInvestigar. 6:1753-1773
El objetivo principal es fortalecer los procesos de enseñanza del área de Ciencias Naturales en los estudiantes de Octavo Año mediante la gamificación como estrategia activa e innovadora para la consecución de aprendizajes significativos y conte
Publikováno v:
Killkana Social. 6:1-12
Otorgar educación con altos estándares de calidad, es el objetivo más importante y de mayor trascendencia en las universidades en todo el mundo, ya que, una educación de calidad brinda a más del reconocimiento social, posicionamiento estratégic
Autor:
SANTIAGO MOSCOSO BERNAL, Paulina Inga
Publikováno v:
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 7:540
La Universidad Católica de Cuenca ha cumplido con tres evaluaciones institucionales externas realizadas por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior o por sus homónimos en los años 2013, 2015 y 2019, con criterios e indi
Publikováno v:
Killkana Técnica. 1:25
El proceso de verificación y validación (V&V) aborda todas las etapas del ciclo de vida del software de manera determinante, siendo utilizado para establecer si determinada tarea o producto, cumple con las necesidades del usuario y los requisitos e