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Autor:
Thalita Oliveira Carneiro, Ana Paula Souto Silva Teles, Santer Alvares de Matos, Luiz Gustavo Franco
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 1 (2024)
Um dos desafios emergentes do ensino de ciências envolve o compartilhamento de responsabilidades epistêmicas entre professores e estudantes nos processos de construção do conhecimento. Nesse contexto, o constructo agência epistêmica tem sido mo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d64540950b134bcdbf15175b18ba2dfc
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 29, Pp e041-e041 (2022)
É premente a necessidade de se estabelecer indicadores de avaliação para o Ensino Remoto Emergencial, possibilitando avaliá-lo e aperfeiçoá-lo, potencializando processos de ensino mais qualificados. Assim, a pesquisa se propôs a desenvolver e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd59dcac4e4d4514a53a49b153a7cd5b
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 11, Iss 3 (2018)
In 2009, the new ENEM emerges and is one of the main evaluations in the Brazilian education scenario and is viewed as a regulator of the quality of basic education. The ENEM's official documents show that this examination is based on the concepts of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8f3b8b416444da18b023431a8f85be8
Autor:
Francisco Ângelo Coutinho, Eduardo Fleury Mortimer, Santer Alvares de Matos, Rogério Parentoni Martins
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 13, Iss 1, Pp 87-109 (2013)
Este artigo, a partir da constatação de que o processo de categorização é básico para a cognição e, portanto, fundamental no processo de ensino/aprendizagem de ciências, apresenta o modelo clássico de categorização e a concepção metafí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cbb33c84ff984f988b75dfddd97a909d
Autor:
Kiri Olivia Santer, Lucia Gennari
Publikováno v:
Oñati Socio-Legal Series, Vol 14, Iss 4 (2024)
Law constitutes the architecture of the governance of global mobility. It regulates the irreducible impulse to move, binding people to territories through the institution of citizenship and limiting the possibilities of crossing international borders
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf81382763d64d55bb82fb5667a6141c
Autor:
Wachtendorf, Luca J., Ahrens, Elena, Suleiman, Aiman, von Wedel, Dario, Tartler, Tim M., Rudolph, Maíra I., Redaelli, Simone, Santer, Peter, Munoz-Acuna, Ricardo, Santarisi, Abeer, Calderon, Harold N., Kiyatkin, Michael E., Novack, Lena, Talmor, Daniel, Eikermann, Matthias, Schaefer, Maximilian S.
Publikováno v:
In Journal of Clinical Anesthesia November 2024 98
Autor:
Kofler, Barbara, Steinkellner, Theresia, Liu, Michelle, Rettenbacher, Thomas, Straif, Sonja, Klarer, Johanna, Steinbichler, Teresa, Santer, Matthias, Khoury, Charbel, Leichtle, Anke, Hofauer, Benedikt, Völklein, Claudia
Publikováno v:
In Journal of Plastic, Reconstructive & Aesthetic Surgery October 2024 97:115-123
Autor:
SANTER, BEN (AUTHOR)
Publikováno v:
Scientific American. Nov2024, Vol. 331 Issue 4, p58-59. 2p. 1 Color Photograph.
Autor:
Santer Alvares de Matos, Francisco Ângelo Coutinho, Andréa Carla Leite Chaves, Fernanda de Jesus Costa, Fernando Costa Amaral
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 3, Iss 1 (2010)
O artigo articula um modelo de aprendizagem a partir de materiais que fazem uso de texto verbal e imagem, a teoria da carga cognitiva e o modelo de memória operacional com o intuito de estabelecer um referencial teórico para a análise do livro did
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https://doaj.org/article/e46663b1d5f142af97fb60a1e8495c42
Lighting and behaviour in captivity: butterflies prefer light environments containing UV wavelengths
Publikováno v:
In Animal Behaviour August 2024 214:165-172