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Access to higher education through affirmative action in Brazil: in search of social equity: Acesso ao ensino superior por meio de ações afirmativas no Brasil: em busca de equidade social

Autor: Arrigoni, Fernando José, Pires, Mirian Albert, Mantovani, Daielly Melina Nassif, Sant'Anna, Anderson de Souza, Oliveira, Fatima Bayma de

Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

The objective of the research was to verify whether the difference in academic performance of beneficiaries and non-beneficiaries of quotas in the National High School Exam (ENEM) is reduced in comparison to that found by examining the Coefficient of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::81df580b6fd082465da17b770bf98228
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/120737

Liderança relacional e modernidade organizacional em firmas de advocacia de Belém do Pará = Relational leadership and organizational modernity in Belém do Pará law firms

Autor: Mendes, Lucca Darwich, Sant’Anna, Anderson de Souza, Diniz, Daniela Martins

Publikováno v: Repositório Institucional do STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ

DOI: https://doi.org/10.1590/2317-6172202140 Submitted by rcaetano@stj.jus.br (rcaetano@stj.jus.br) on 2022-02-01T04:21:50Z No. of bitstreams: 2 5.lideranca_relacional_modernidade_mendes.pdf: 369145 bytes, checksum: 555e166680784d24d716dd10b470f7d1 (

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::24998cdf01b5fc1fa3d9dc661f34542c
https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/160824

After all, what's human resources for? a study in peripheral economics

Autor: Sant'Anna, Anderson de Souza, Diniz, Daniela Martins, Paiva, Susan Mara Gaudensi

Publikováno v: Revista de Ciências da Administração : RCA, Vol 20, Iss 51, Pp 138-152 (2018)
Revista de Ciências da Administração; V.20 N.51 Agosto de 2018; 138-151
Revista de Ciências da Administração
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

The purpose of this article is to present results of a research aimed at investigating the roles and competencies required of Human Resources (HR) professionals in the reality of a peripheral economy country (Brazil). For such, a theoretical review w

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5aeb249ca4c1f04ed0661260aa18be60
https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/51385

Carreiras docentes no stricto sensu: um estudo em instituição privada de ensino superior

Autor: Kilimnik, Zélia Miranda, Sant'Anna, Anderson de Souza, Santos Neto, Silvino Paulino dos

Publikováno v: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 No. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 Núm. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

This paper aims to present results of a research oriented to investigate faculty careers in stricto sensu postgraduate program developed by Brazilian private institution of higher education. Under a multidimensional approach, which spans career impac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::161c8633b7fcecfbcb5ed0a84544471f
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2312