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Se analiza la sensibilidad intercultural en una muestra de 1.163 alumnos de educación primaria y secundaria escolarizados en aulas culturalmente diversas de la provincia de Alicante, así como la percepción que tiene el alumnado de la actitud y est
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10045/18332
Autor:
Sumonte Rojas, Valeria, Fuentealba, Lidia Andrea, Bahamondes Quezada, Giselle, Sanhueza-Henríquez, Susan
Publikováno v:
Education Sciences; Jan2024, Vol. 14 Issue 1, p112, 19p
Autor:
Aroca Toloza, Carolina, Sanhueza Henríquez, Susan, Viviani Montalva, María Jesús, Puentes Chávez, Daniela
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 48 No. 4 (2022); 419-434
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 4 (2022); 419-434
Estudios Pedagógicos; Vol. 48 Núm. 4 (2022); 419-434
The functions of selection, organization and distribution of knowledge are key functions in the curriculum which demand sustained and close attention since the ideological paths acquired by the curriculum updating undertaken depend on them, whether s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=f1726d5b29a4::fbd0a0aa319daa47f3afe0896cf864de
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/7129
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Autor:
Fuentealba, Lidia Andrea, Friz Carillo, Miguel, Sumonte Rojas, Valeria, Sanhueza Henríquez, Susan, Ramírez-Muñoz, Bruno
Publikováno v:
Philological Studies; Núm. 68 (2021); 69-88
Estudios Filológicos; Núm. 68 (2021); 69-88
Estudios Filológicos; Núm. 68 (2021); 69-88
The aim of this article was to analyze public education policies for language teaching in Chile, from the perspective of language planning and policies in the ecology of languages. This qualitative documentary study, of a descriptive and interpretati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::31aa42edb27b52dbab8d488d09adbdf8
http://revistas.uach.cl/index.php/efilolo/article/view/6814
http://revistas.uach.cl/index.php/efilolo/article/view/6814
Autor:
Morales Mendoza, Karla, Berlanga Adell, María Jesús, Maldonado García, Fabiola, Sanhueza Henríquez, Susan
Publikováno v:
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
El pensarse vinculado con otros o como parte de un ser juntos implica procesos y prácticas cotidianas de construcción de vínculos que se conectan con procesos de memoria en contextos políticos más amplios (Carsten, 2007). En este contexto, nos p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::53bb3ed28af74ade235a0bbbb0ef8d18
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Autor:
Aroca Toloza, Carolina, Sanhueza Henríquez, Susan, Viviani Montalva, María Jesús, Puentes Chávez, Daniela
Publikováno v:
Estudios Pedagogicos (Valdivia); 2022, Vol. 48 Issue 4, p419-434, 16p
Autor:
Sanhueza Henríquez, Susan, Cardona Moltó, María Cristina, Herrera Fernández, Valeria, Berlanga Adell, María Jesús (1), Friz Carrillo, Miguel
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Universidad de Alicante (UA)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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El propósito del estudio, llevado a cabo en la provincia de Alicante, España, fue conocer el grado de sensibilidad intercultural del alumnado de educación primaria y secundaria (españoles e hijos de inmigrados) y del profesorado, en situaciones d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::12950910103b709bb9788a2a5e432cbe
http://hdl.handle.net/10045/117147
http://hdl.handle.net/10045/117147