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Franciscan presence and jesuit supremacy in the field of History and History of Education in the colonial era – a diagnosis in historiographical research from the analysis of the CBHE of the SBHE
Autor: Sangenis, Luiz Fernando Conde, Mainka, Peter Johann
Publikováno v: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 19 (2019): Publicação contínua; e061
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 19 (2019): Publicação contínua; e061
Revista Brasileira de História da Educação; v. 19 (2019): Publicação contínua; e061
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação, Volume: 19, Article number: e061, Published: 29 JUL 2019
Resumo: A análise dos anais das nove edições dos Congressos Brasileiros de História da Educação (CBHE) da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), após 20 anos de existência, fez-nos concluir que um número diminuto de pesquisa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d180f636a9d775dc42f4d6c575342061
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/46967
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The Franciscan and the Jesuit: traditions of Brazilian education
Autor: Sangenis, Luiz Fernando Conde
Publikováno v: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 43 No. 2 (2018)
Educação & Realidade; v. 43 n. 2 (2018)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 43, Iss 2, Pp 691-709 (2018)
Educação & Realidade, Volume: 43, Issue: 2, Pages: 691-709, Published: JUN 2018
Resumo: O franciscano e o jesuíta são tradições culturais do Ocidente nascidas na Europa e expandidas aos quatro cantos do mundo. Tratamos das circunstâncias particulares dessa presença na América e no Brasil. Aqui são concebidos ao modo de t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3e13e0fd783ea71f8564a48a8acd9420
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/66683
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Aula magistral: frei jaboatão e a exaltação da cor parda na festa do beato gonçalo garcia no recife setecentista
Autor: Sangenis, Luiz Fernando Conde
Publikováno v: Educação em Revista, Volume: 33, Article number: e165390, Published: 28 SEP 2017
RESUMO: A grande festa de entronização da imagem do Bem-aventurado Gonçalo Garcia, na Igreja da Irmandade da Senhora do Livramento dos Homens Pardos, no Recife setecentista, é acontecimento notável para nosso intento: interpretar significados e
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100144&lng=en&tlng=en
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Controvérsias sobre a pobreza: franciscanos e jesuítas e as estratégias de financiamento das missões no Brasil colonial
Autor: Sangenis,Luiz Fernando Conde
Publikováno v: Estudos Históricos (Rio de Janeiro), Volume: 27, Issue: 53, Pages: 27-48, Published: JUN 2014
Estudos Históricos, Vol 27, Iss 53, Pp 27-48 (2014)
Estudos Históricos (Rio de Janeiro) v.27 n.53 2014
Estudos Históricos (Rio de Janeiro)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
A pobreza, valor fundamental para franciscanos e jesuítas, ordens religiosas que iniciaram sua ação missionária no Brasil no século XVI, tornou-se tema controverso quando se estabeleceram as estratégias de financiamento da ação missionária.
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21862014000100027&lng=en&tlng=en
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ESCOLAS RURAIS: O CURSO NORMAL RURAL DE CANTAGALO (1952-1962)
Autor: Sangenis, Luiz Fernando Conde, Considera, Marcela Loivos
Publikováno v: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 5 n. 9 (2013): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS; 63-87
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
O Curso Normal Rural de Cantagalo, único no gênero, em todo o estado do Rio de Janeiro, foi criado em 1952, durante o governo de Ernani do Amaral Peixoto. Teve uma vida breve, funcionando uma década, sendo extinto em 1962. Seu principal objetivo e
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https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/293
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Brazilian secularization: a study about the relation between popular culture, Afro-Brazilian religiosity and laicity of the public school
Autor: Fiori, Eneida da Silva
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/16457
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Os Horários de Atividades como projeto de formação: reflexões sobre as narrativas de professoras atuantes na Educação Infantil em Macaé-RJ
Autor: Martins, Alessandra da Silva Rezende Souza
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Submitted by Lilian CEH/D (liliankroff@gmail.com) on 2021-08-20T21:55:03Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Alessandra da Silva Rezende Souza Martins - 2020 - Completa.pdf: 1554353 bytes, checksum: 6c86e2eba8442638d6bae34ec4f75433 (MD5) Made avail
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/16481
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O ensino de biologia mediado pelas tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) e os desafios e possibilidades do projeto e-Nova Educação
Autor: Lima, Glauber de Oliveira
Publikováno v: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
As tecnologias sempre foram importantes marcos dos processos de transformação das relações sociais ao longo da história, como também direcionaram a construção do saber no campo educacional, a partir do seu aprimoramento e de diversificação,
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12303
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9
La Filosofía en la reforma de la nueva enseñanza media como expresión de la dualidad reificada
Autor: Gonçalves, Adão Luciano Machado
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/9905
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(Sociedad Estadual de Profesores, 1977) al CEPE (Centro Estadual de los Profesionales de la Educación, 1987): Un análisis del nuevo movimiento sindical de los trabajadores de la educación del estado de Río de Janeiro
Autor: Soares, Pedro Forain Valentim Calazans
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-05T21:30:35Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Pedro Forain.pdf: 478499 bytes, checksum: f535dd2962db98079ea2b3d269fac544 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-05T21:30:35Z (GMT). No. of bitstrea
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