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En el ámbito educativo del siglo XXI se requiere la vinculación de las distintas disciplinas para dar respuestas a las problemáticas de la vida cotidiana. Desde este imperativo integrador del conocimiento, la transdisciplinariedad, favorece el apr
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En el proceso de construcción de identidad, las personas negocian sus diferencias y constituyen marcos comunes que les permiten cohabitar en un espacio cotidiano, histórico y cambiante. En este escenario, se otorga sentido a las interacciones de la
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Autor:
Sandra del Pilar Garrido Osses, Chery Pérez Arce, María Eugenia Merino Dickinson, Gabriel Llanquinao Llanquinao, Héctor Turra
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso. 13:99
Este artículo describe los espacios ciudad y campo y el rol que estos juegan en la construcción de identidad de adolescentes mapuches de las ciudades de Temuco y Santiago. El estudio es cualitativo descriptivo y los datos se abordan desde el análi