Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Sandra Rimkutė-Jankuvienė"'
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 34 (2015)
Lektorė socialinių mokslų (edukologijos) doktorantė Klaipėdos universiteto Menų fakultetas, K. Donelaičio g. 4 El. paštas: sandra.rimkute.jankuviene@gmail.com Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Klaipėdos universiteto Men
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d6b3e6903af4e86bc49103232ccf54b
Autor:
Sandra Rimkutė-Jankuvienė
Publikováno v:
Social Technologies, Vol 3, Iss 2 (2014)
Purpose – to find out possibilities of development of musical creativity by using MCT in the music education of senior pupils.Design/methodology/approach – literature review, qualitative survey methodology (interview with music teachers).Findings
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5d466200ac2c4d3381136b213de06de9
Publikováno v:
Tiltai : socialiniai mokslai, Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2018, Nr. 2 (80), p. 141-159
Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2018, Nr.2 (80), p. 141-159.
Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2018, Nr.2 (80), p. 141-159.
Straipsnyje analizuojami mokinių muzikinių kompozicijų vertinimo kriterijai ir procedūros. Pateikiama kriterinio kūrybos darbų vertinimo apžvalga, aptariamos muzikinės kūrybos produkto vertinimo metodikos ir jų taikymo sąlygos. Keliamas kl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41875e098e17751863a1bc964c70175f
https://doi.org/10.15181/tbb.v79i2.1782
https://doi.org/10.15181/tbb.v79i2.1782
Autor:
Sandra Rimkutė-Jankuvienė
Publikováno v:
Socialinės technologijos : mokslo darbai = Social technologies : research papers [Elektroninis išteklius], Vilnius : Mykolo Romerio universitetas, 2013, [Nr.] 3(2), p. 303-315
Socialinės technologijos 2013, Nr. 3 (2), p. 303-315.
Social Technologies, Vol 3, Iss 2 (2014)
Socialinės technologijos 2013, Nr. 3 (2), p. 303-315.
Social Technologies, Vol 3, Iss 2 (2014)
Purpose – to find out possibilities of development of musical creativity by using MCT in the music education of senior pupils.Design/methodology/approach – literature review, qualitative survey methodology (interview with music teachers).Findings
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60a8d7e79a2bac63321f7f2d9fedcfe6
https://doi.org/10.13165/st-13-3-2-05
https://doi.org/10.13165/st-13-3-2-05
Publikováno v:
Acta paedagogica Vilnensia 2015, t. 34, p. 89-104.
Acta paedagogica Vilnensia : mokslo darbai, Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2015, t. 34, p. 89-104
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 34 (2015)
Acta paedagogica Vilnensia : mokslo darbai, Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2015, t. 34, p. 89-104
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 34 (2015)
The application of information and communication technologies (ICT) in different Lithuanian and global education contexts has been analyzed for several decades. Scientific works present insights on how the ICT might be applied not only in the general
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48dde47f05b8cec9cb28076e2996f61e
https://www.lituanistika.lt/content/54273
https://www.lituanistika.lt/content/54273
