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Publikováno v:
Debates em Educação. 14:279-293
O estudo tem por objetivo analisar desafios impostos à prática educativa durante o Ensino Remoto Emergencial (ERE), a partir da perspectiva de professores de História, que atuam no 1º ano do Ensino Médio de um Instituto Federal do Estado de Mina
Autor:
Manuella Villar Amado, Ernesto Correa Ferreira, Denise Rocco De Sena, Ana Brígida Soares, Sandra Regina Do Amaral, Isabela Maria Seabra De Lima
O que é um professor-pesquisador? Os organizadores do livro O professor-pesquisador no Ensino de Ciências trazem-nos estudos frutos de pesquisas realizadas por professores-pesquisadores das áreas de ciências em seus contextos educacionais. Aliand