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pro vyhledávání: '"Sandra Patricia Rojas-Arias"'
Publikováno v:
Educación y Educadores, Vol 13, Iss 3, Pp 377-396 (2010)
Esta investigación presenta evidencia teórica y empírica del impacto que tiene un programa de formación en investigación en pedagogía de la lectura y la escritura, en un grupo de 30 docentes conformación profesional en áreas diferentes a la e
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https://doaj.org/article/1fa0b3aeac884a9e9af49a4e7b21aa29
