Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Sandra Paola Sunza-Chan"'
Autor:
Sandra Paola Sunza-Chan, Jorge Alberto Ramírez de Arellano De la Peña, Mario José Martín-Pavón, Dora Esperanza Sevilla-Santo
Publikováno v:
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol 5, Iss 9, Pp 83-93 (2021)
El objetivo de la presente investigación fue describir, desde la perspectiva de los docentes, los factores institucionales que inciden de manera negativa en el aprendizaje de los estudiantes de las Escuelas Preparatorias Estatales de Yucatán, const
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/491c58ca14304b1ab614907738816e84
Autor:
Dora Esperanza Sevilla-Santo, Mario José Martín-Pavón, Sandra Paola Sunza-Chan, Nora Verónica Druet-Domínguez
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-23 (2021)
El estudio buscó identificar los factores personales que se constituyen en barreras para el aprendizaje del estudiantado de las preparatorias estatales de Yucatán. Se desarrolló con el paradigma cuantitativo, con alcance correlacional. Las persona
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11c69c62c9de4325a0498e780010f35f
Autor:
Sandra Paola Sunza Chan, Jorge Alberto Ramírez de Arellano De la Peña, Mario José Martín Pavón
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 14 (2023)
Esta investigación pretende analizar el perfil vocacional de bachilleres del estado de Yucatán que manifestaron la aspiración de cursar carreras en el ámbito de la educación, a fin de identificar la congruencia de sus intereses y aptitudes con l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bc2ca7a151b4f2cae4de8225b1f6ddb
Publikováno v:
Étic@net, Vol 21, Iss 2 (2021)
El objetivo del presente trabajo es describir una intervención educativa enfocada en desarrollar habilidades de resiliencia en el alumnado de una escuela telesecundaria ubicada en una comunidad periurbana de Conkal, Yucatán, México, caracterizada
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::158af1b325550257a4696644fafa3c24
https://doi.org/10.30827/eticanet.v21i2.20970
https://doi.org/10.30827/eticanet.v21i2.20970
Autor:
Mario José Martín-Pavón, Jorge Alberto Ramírez de Arellano De la Peña, Dora Esperanza Sevilla-Santo, Sandra Paola Sunza-Chan
Publikováno v:
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol 5, Iss 9, Pp 83-93 (2021)
El objetivo de la presente investigación fue describir, desde la perspectiva de los docentes, los factores institucionales que inciden de manera negativa en el aprendizaje de los estudiantes de las Escuelas Preparatorias Estatales de Yucatán, const
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75b00bea85ee5f70d1bc530f8e540269
https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/174
https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/174
Autor:
Dora Esperanza Sevilla Santo, Jorge Alberto Ramírez de Arellano De la Peña, Mario José Martín Pavón, Sandra Paola Sunza Chan
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 26, Pp 197-217 (2020)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 26, Pp 197-217 (2020)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se identifican los factores personales que se constituyen en barreras para el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato. Se desarrolla desde el paradig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b9d8464e82e361845a94f6950fa9cb8d
https://doi.org/10.18172/con.4227
https://doi.org/10.18172/con.4227
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 12, Iss 1 (2021)
espanolEl objetivo del presente articulo es describir los rasgos vocacionales (area de especialidad, motivos, intereses y aptitudes) de estudiantes de bachillerato del subsistema de Preparatorias Estatales en Yucatan, Mexico, que aspiran a estudiar u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ae659925b39505616ac368a74759f08
https://doi.org/10.18861/cied.2021.12.1.3054
https://doi.org/10.18861/cied.2021.12.1.3054
Autor:
Sandra Paola Sunza-Chan
Publikováno v:
Educación y Educadores, Volume: 22, Issue: 3, Pages: 448-468, Published: DEC 2019
Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Resumen Una de las áreas disciplinares y de práctica que configura el quehacer del educador es la orientación educativa. El objetivo de este trabajo es describir las condiciones metodológicas más relevantes para el desarrollo de competencias par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e80440b663ef0978930bce1d9148d64
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942019000300448&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942019000300448&lng=en&tlng=en
Autor:
Dora Esperanza Sevilla Santo, Mario José Martín Pavón, Jorge Alberto Ramírez de Arellano De la Peña, Sandra Paola Sunza Chan
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 26, Pp 197-217 (2020)
El artículo deriva de un proyecto que buscó identificar los factores personales que se constituyen en barreras para el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato. Se desarrolló desde el paradigma cuantitativo, con alcance correlacional. La mue
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fa895c0b763a462d95d7109320979529
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 12, Iss 1 (2021)
El objetivo del presente artículo es describir los rasgos vocacionales (área de especialidad, motivos, intereses y aptitudes) de estudiantes de bachillerato del subsistema de Preparatorias Estatales en Yucatán, México, que aspiran a estudiar una
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a04965deebfe4cb996e367ff781d1e12