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pro vyhledávání: '"Sandra Monteiro Gomes"'
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 8, Iss 2 (2020)
Com o objetivo de analisar como a temática “dificuldades de aprendizagem em matemática” é abordada durante o processo formativo do futuro professor que atuará nos anos iniciais do Ensino Fundamental, esta pesquisa procura responder ao problem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc1d6b85537840c58a91fcb694251bd3
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 31, Iss 1 (2019)
A pesquisa buscou responder a problemática “como as dificuldades de aprendizagem em matemática são abordadas nos cursos de Pedagogia de Porto Velho-RO?” O artigo trata especificamente na análise de como os projetos pedagógicos dos cursos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/add95a04ccd9458990b2d8e37d4e7814
Autor:
Natália Talita Araújo Nascimento, Sandra Monteiro Gomes, Fabrício Moraes de Almeida, Renan Dias de Albuqueerque, Helio Franklin Rodrigues de Almeida, Carlos Tomaz, Carlos Alberto Paraguassú-Chaves, Leonardo Severo da Luz Neto
Publikováno v:
International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 5:7-18
Objective: To analyze the level of mental suffering and the level of job satisfaction in 85% of the teachers of the state education network who work in the prison units in the city of Porto Velho, Rondonia, Amazonia, Brazil. Method: This is a cross-s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8b903b946eae93bdb0473164476b1160
https://doi.org/10.22161/ijaers.5.8.2
https://doi.org/10.22161/ijaers.5.8.2