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Autor:
Sandra Menezes de Vasconcellos, Cristina Pfeiffer, Andreza Regina Lopes da Silva, Elizabeth Soares Bastos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 13
Estudos científicos consolidados na área de educação a distância mostram a relevância do design instrucional na elaboração de material didático. Isto se deve, principalmente, à motivação e ao incentivo à autoaprendizagem que o material p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac68d4db3b1928a79e532436f63b8fbc
https://doi.org/10.17143/rbaad.v13i0.255
https://doi.org/10.17143/rbaad.v13i0.255
Autor:
Sandra Menezes de Vasconcellos, Cristina Pfeiffer, Andreza Regina Lopes da Silva, Fernando José Spanhol
Publikováno v:
EaD em Foco; Vol. 2 No. 1 (2012)
EaD em Foco; Vol. 2 Núm. 1 (2012)
EaD em Foco; v. 2 n. 1 (2012)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
EaD em Foco; Vol. 2 Núm. 1 (2012)
EaD em Foco; v. 2 n. 1 (2012)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
Esse estudo tem por objetivo apresentar as contribuições dos tutores a distância no processo de construção do conhecimento dos estudantes de cursos on-line, tendo por base a Espiral do Conhecimento proposta por Nonaka e Takeuchi (1997). Usando p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d71e5c5dfd69683192312eda6cb9fdec
https://doi.org/10.18264/eadf.v2i1.104
https://doi.org/10.18264/eadf.v2i1.104