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pro vyhledávání: '"Sandra Maria de Assis"'
Publikováno v:
Vértices, Vol 24, Iss 2, Pp 213-235 (2022)
Esta pesquisa teve como objetivo apresentar um levantamento da produção do conhecimento relacionado às viagens pedagógicas, realizadas ao exterior por engenheiros educadores e financiadas pelo governo brasileiro, entre os anos de 1909 e 1946, com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7cce0eb897441a399bea837329dab94
Autor:
Kelson Gérison Oliveira Chaves, Sandra Maria de Assis, Heloísa Medeiros de Araújo, Deickson Lennon Galvao de Souza, Camila Goulart de Campos
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss 3, Pp 672-691 (2020)
Considerando as políticas públicas de inclusão desenvolvidas na última década no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte), e ao mesmo tempo os preconceitos decorrentes delas, em grande parte fruto do d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a1c80e8c0c34b3eacbd270ca63b537c
Autor:
Sandra Maria de Assis, Deickson Lennon Galvao de Souza, Heloísa Medeiros de Araújo, Kelson Gérison Oliveira Chaves, Camila Goulart de Campos
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss 3 (2020)
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss 3, Pp 672-691 (2020)
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss 3, Pp 672-691 (2020)
Considerando as políticas públicas de inclusão desenvolvidas na última década no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte), e ao mesmo tempo os preconceitos decorrentes delas, em grande parte fruto do d
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e249101321383
The objective of this article is to explain the articulations that involved Roberto Mange and the creation and functioning of the Railway Center for Professional Education and Selection (CFESP), created in 1934, to train and select railway workers. T
Publikováno v:
Holos, Vol 2, Iss 0, Pp 123-133 (2014)
HOLOS; v. 2 (2014): Edição Especial-II Colóquio "A Produção do Conhecimento em Educação Profissional"; 123-133
Holos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
instacron:IFRN
HOLOS; v. 2 (2014): Edição Especial-II Colóquio "A Produção do Conhecimento em Educação Profissional"; 123-133
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Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
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Este artigo discute o trabalho docente para a educação de jovens e adultos fundamentada em pesquisa de pós-graduação “Stricto Sensu” intitulada “O PROEJA ensino médio- IFRN - Campus Caicó”- causas da desistência e motivos da permanên
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Revista História Hoje; v. 5, n. 10 (2016): Julho-Dezembro; 87-109
Revista história hoje
Associação Nacional de História (ANPUH)
instacron:ANPUH
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Revista História Hoje; v. 5, n. 10 (2016): Julho-Dezembro; 87-109
Revista história hoje
Associação Nacional de História (ANPUH)
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O presente estudo discute as práticas pedagógicas dos professores das disciplinas de Ciências Humanas do Curso Técnico Integrado em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)/Caicó e suas