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pro vyhledávání: '"Sandra Makowieky"'
Publikováno v:
ARS, Vol 11, Iss 21, Pp 62-79
Através da metáfora entre a direção de um veículo automotor e o ensino de arte são discutidos três saberes necessários para o exercício da docência em artes visuais: historiografia, crítica/curadoria e produção artística. Em defesa da e
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ARS, Vol 11, Iss 21, Pp 62-79
ARS; Vol. 11 No. 21 (2013); 62-79
ARS (São Paulo); v. 11 n. 21 (2013); 62-79
ARS; Vol. 11 Núm. 21 (2013); 62-79
ARS (São Paulo. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
ARS; Vol. 11 No. 21 (2013); 62-79
ARS (São Paulo); v. 11 n. 21 (2013); 62-79
ARS; Vol. 11 Núm. 21 (2013); 62-79
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Through the metaphor between the direction of a automotive vehicle and art education are discussed three knowledge required for the practice of teaching in the visual arts: historiography, critical/curatorial and artistic production. In defense of th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9aff96f212337f0064401abcc496d3db
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-53202013000100062&lng=en&tlng=en
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