Conciencia ambiental y cambio climático: Un estudio con docentes de Educación Primaria en formación

Autor: Sandra Laso-Salvador, José María Marbán-Prieto, Mercedes Ruiz-Pastrana

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 3, Pp 1-23 (2022)

Introducción. La educación desempeña un papel fundamental como motor de cambio y transformación social, así como en el desarrollo de una ciudadanía crítica y comprometida. En este marco, la lucha contra problemas globales como el cambio climá

Externí odkaz: https://doaj.org/article/24ca8d04e89e4850ae59c9bec50adafd

Impacto de un programa de intervención metacognitivo sobre la Conciencia Ambiental de docentes de Primaria en formación inicial

Autor: José María Marbán Prieto, Sandra Laso Salvador, Mercedes Ruiz Pastrana

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 16, Iss 2 (2019)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2019, Vol. 16 (2) 2501
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Resumen: La obtencion de niveles elevados de conciencia ambiental se define como objetivo prioritario para un desarrollo humano sostenible desde las actuales politicas en el campo de la educacion ambiental. En este articulo se evalua el impacto de un

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8aea3a8352383b00cf3d6c273135123
https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i2.2501