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Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 13, Iss 2, Pp 56-63 (2014)
El presente artículo pretende reflexionar, desde una perspectiva analítica, interpretativa y crítica, la propuesta de diseñar un programa de intervención psicopedagógica, encausado a dar continuidad a los procesos escolares de niños entre 6 y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f4bccc4be6e46ff8d33921e6c26652f
Autor:
Isabel Cristina Puerta Lopera, Sandra Julieth Clavijo Zapata, José Wilmar Sánchez Duque, Olber Eduardo Arango Tobón
Publikováno v:
Revista de la Educación Superior. 43:89-105
ResumenEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la formación académica, la empatía, los valores y comportamientos socialmente responsables de estudiantes de primero, quinto y décimo semestres de varios programas
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 13, Iss 2, Pp 56-63 (2014)
El presente artículo pretende reflexionar, desde una perspectiva analítica, interpretativa y crítica, la propuesta de diseñar un programa de intervención psicopedagógica, encausado a dar continuidad a los procesos escolares de niños entre 6 y