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Objetos virtuais para apoio ao processo ensino-aprendizagem do exame físico em enfermagem Objetos virtuales para el apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje del examen físico en enfermería Virtual objects to support the teaching-learning process of physical examination in nursing

Autor: Marisa Inês Corradi, Sandra Honorato Silva, Edson Emilio Scalabrin

Publikováno v: Acta Paulista de Enfermagem, Vol 24, Iss 3, Pp 348-353 (2011)

OBJETIVO: Descrever o processo de construção dos objetos virtuais de aprendizagem do exame físico em enfermagem. MÉTODOS: O estudo envolveu o desenvolvimento de um produto e a pesquisa contemplou quatro etapas: planejamento, elaboração do model

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::a93b46f6ad2483c6a1be5a351c81a3c2
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002011000300007

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