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Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 9, Iss 2, Pp 721-737 (2011)
Foreign languages teachers at University de Caldas have observed that the students, who are learningmore than two foreign languages simultaneously, mix words and expressions of the different languages they are learning while using one of them. In the
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https://doaj.org/article/9b796ede51114b90971d7211b55e8d8b
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 9, Iss 2, Pp 721-737 (2011)
Los profesores y profesoras de lenguas extranjeras de la Universidad de Caldas de Manizales - Colombia, han observado que los estudiantes y las estudiantes que están aprendiendo dos o más lenguas extranjeras simultáneamente mezclan términos y exp
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