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Autor:
Sara Redondo Duarte, Enrique Navarro Asencio, Sandra Gutiérrez Vega, Ion Imanol Iglesias Ortega
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 1 (2016)
Cada vez son más las empresas que ponen a disposición de sus empleados una plataforma tecnológica que permita la gestión de su conocimiento, con el objetivo de transferirlo al puesto de trabajo y generar un auténtico aprendizaje organizacional.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b9c4016350a4522b504c10014c837ff
Autor:
Ion Imanol Iglesias Ortega, Enrique Navarro Asencio, Sandra Gutiérrez Vega, Sara Redondo Duarte
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
Cada vez son más las empresas que ponen a disposición de sus empleados una plataforma tecnológica que permita la gestión de su conocimiento, con el objetivo de transferirlo al puesto de trabajo y generar un auténtico aprendizaje organizacional.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10c235f4f7063a65ccc3fe5b2d88a96b
https://doi.org/10.5209/rev_rced.2017.v28.n1.48973
https://doi.org/10.5209/rev_rced.2017.v28.n1.48973
Publikováno v:
International Journal of Learning Technology. 12:3
This article presents a pedagogical model specifically designed to encourage the generation of shared knowledge among participants in a virtual community and the process followed to develop it. The model is based on three pillars: 1) structured learn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::569d862972182fdd8f6ea99a7b662434
https://doi.org/10.1504/ijlt.2017.083998
https://doi.org/10.1504/ijlt.2017.083998