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Autor:
Sandra Fernandes Leite
Publikováno v:
e-Mosaicos, Vol 6, Iss 13, Pp 126-141 (2017)
O Projeto Educativo de Integração Social - PEIS propõe promover a inclusão digital e social de jovens, adultos e idosos por meio das tecnologias da informação e computação. Apresenta abordagem diferenciada e possível de ser aplicada na Modal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37521a66e5b4402aa126a52a10f35204
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação, Vol 11, Iss 22, Pp 301-311 (2016)
Tendo em vista a contemporaneidade do racismo no Brasil e sua articulação direta com a disparidade de acesso à direitos fundamentais pela população negra, entre eles o direito à educação; o objetivo deste artigo é investigar, utilizando como
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/451c6609a1984da5b84efbb4c7cc8370
Publikováno v:
Roteiro, Vol 41, Iss 3, Pp 743-748 (2016)
RE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES Este trabalho tem como objetivo resenhar o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado
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https://doaj.org/article/2f91b39111084ba78b85163619472a44
Autor:
Derlis Ortiz Coronel, Leda Maria de Oliveira Rodrigues, Fabiana Bezerra Nogueira, Flávio Santiago, Daniela dos Santos Caetano, Sandra Fernandes Leite, Suerda Mara Monteiro Vital Lima, João Alberto Alves Amorim, Ismael Eduardo Schwartzberg Arteaga
A presente obra tão necessária na atualidade, mas ao mesmo tempo com temática muitas vezes ignorada em esferas sociais, torna essa empreitada singular. Essa bela obra organizada por Rubens Lacerda de Sá reúne trabalhos imprescindíveis para uma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4119c9885874767e17c0a399251c83c
https://doi.org/10.29327/5197296
https://doi.org/10.29327/5197296
Publikováno v:
Migração-da hospitalidade à práxis decolonial ISBN: 9786556375939
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03ceaa6e44a2885430bbf3398fafc3d7
https://doi.org/10.29327/5197296.1-5
https://doi.org/10.29327/5197296.1-5
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 11, Iss 1 (2021)
A pandemia trouxe vários desafios para a população brasileira. Em particular, faz-se necessário compreender como esse fenômeno impacta a educação e quais ações são tomadas para seu enfrentamento. O objetivo é apontar as ações tomadas no
Autor:
M. B. F. Abdulmassih, Manuela Lima, Débora Mazza, Helena Vetorazo, Ana Paula Silveira, E. T. França, C. R. dos Santos, I. I. Archanjo, E. S. D. Debus, Sandra Fernandes Leite, Cairo Mohamad Ibrahim Katrib, R Silva, Juliana Silva, F. V. Santos Neto, A. Sucuma, A. C. M. Silva, B. B. S. Campos, Nima I. Spigolon, N. A. Marques, Norma Silvia Trindade de Lima, Jackeline Rodrigues Mendes, Daniela dos Santos Caetano, J. B. Pires, Luciane Ribeiro Dias Gonçalves, Renata Sieiro Fernandes, Ramon Luis de Santana Alcântara, H.A.M. Lins, D. M. B. Benedito
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69199dbaa45379e4934ccb974ead4795
https://doi.org/10.24824/978655578387.2
https://doi.org/10.24824/978655578387.2
Autor:
Bianca dos Santos Perez, Sandra Fernandes Leite, Beatriz de Gusmão Ferreira, Ana Paula Vieira, Tayná Victória de Lima Mesquita
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Resumos do....
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Este trabalho de Iniciacao Cientifica e parte de uma pesquisa maior no projeto “MAPEAMENTO DAS METAS DO PLANO NACIONAL DE EDUCACAO 2014-2024 NA REGIAO DOS CERRADOS DO CENTRO-NORTE DO BRASIL: UM ESTUDO QUANTITATIVO E QUALITATIVO, Processo no 2017/05
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O Projeto Educativo de Integracao Social (PEIS) e um espaco de viabilizacao da formacao de educadores (as) para a Modalidade Educacao de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito da extensao da Unicamp. Este trabalho relata as experiencias observadas no prim