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Proceso de diseño de software y proceso de diseño sonoro para un videojuego educativo
Autor: Rosalvina Campos Pérez, Norma León Lescano, Sandra Eyzaguirre Mamani
Publikováno v: Campus (2017)
El presente trabajo muestra un diseno sonoro inclui- do en el proceso del desarrollo de software para la creacion de un set de videojuegos educativos llama- do “Cultiaventura”. Describe el flujo de desarrollo del mismo y hace enfasis en la import
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::942824cdbc7ea8ee0a19e62b22c229e3
https://doi.org/10.24265/campus.2017.v22n23.02
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Diseño de entornos educativos basados en aplicaciones interactivas de realidad aumentada y videojuegos para el aprendizaje activo de la Arqueología
Autor: Sandra Eyzaguirre Mamani, Norma León Lescano, James Gomez Illatopa
Publikováno v: Campus. 21:235-248
Esta investigacion describe el diseno de un entorno educativo virtual mediante videojuegos de realidad aumentada denominado Cultiaventura. El entorno se ha desarrollado como prototipo de apoyo al aprendizaje activo de la Arqueologia en Educacion Prim
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5265f5a8bd38a42719b82fc3245b9950
https://doi.org/10.24265/campus.2016.v21n22.08
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Arquitectura de software para cultiventura, herramienta de soporte a la enseñanza- aprendizaje de la cultura Moche 'Videojuegos y realidad aumentada'
Autor: Norma León Lescano, Sandra Eyzaguirre Mamani, James Gomez Illatopa
Publikováno v: Campus. 21:91-100
El presente trabajo tiene por objetivo describir la arquitectura de software usada para el desarrollo de Cultiventura, una herramienta que proporciona recursos tecnologicos para el apoyo a la formacion de la identidad cultural en el proceso de ensena
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79aeaf3abb15bca471a41efc4a92495e
https://doi.org/10.24265/campus.2016.v21n21.09
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Diseño y prueba en aulas de clases de una aplicación con realidad aumentada para soporte a la difusión de conocimientos de los dioses moche de manera gradual en educación primaria
Autor: Sandra Eyzaguirre Mamani, Norma León Lescano
Publikováno v: Cátedra Villarreal; Vol. 4 No. 2 (2016): Cátedra Villarreal
Cátedra Villarreal; Vol. 4 Núm. 2 (2016): Cátedra Villarreal
Revistas-Universidad Nacional Federico Villarreal
Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron:UNFV
El desarrollo de aplicaciones con realidad aumentada aplicado a la educación es casi nuevo en el Perú. El objetivo del presente trabajo fue describir el diseño y mostrar los resultados de la prueba de una aplicación de realidad aumentada para sop
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::64b82784198f19f49ebc8056f0390526
https://doi.org/10.24039/cv20164271
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Cultiventura software architecture tool supporting the learning of the moche culture
Autor: Norma León Lescano, Sandra Eyzaguirre Mamani, James Gomez Illatopa
Publikováno v: 2016 IEEE XXIII International Congress on Electronics, Electrical Engineering and Computing (INTERCON).
This paper aims to describe the software architecture used for the development of Cultiventura, tool that provides technology resources to support the formation of cultural identity in the teaching-learning process through technology of videogame and
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f078a9f62c5ec99e134709749d0880a9
https://doi.org/10.1109/intercon.2016.7815575
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Características de los componentes gráficos 3d para una aplicación educativa del Señor de Sipán de la Cultura Moche en entornos virtuales y de realidad aumentada
Autor: Norma León Lescano, Raúl Velazco Calzado, Sandra Eyzaguirre Mamani
Publikováno v: Cátedra Villarreal; Vol. 3 No. 2 (2015): Cátedra Villarreal
Cátedra Villarreal; Vol. 3 Núm. 2 (2015): Cátedra Villarreal
Revistas-Universidad Nacional Federico Villarreal
Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron:UNFV
En el desarrollo de aplicaciones en entornos virtual y de realidad aumentada, los objetos, personajes y escenarios se crean de acuerdo a la realidad a representar respetando sus características, a la vez que optimizando la usabilidad y el rendimient
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09974b003b53ed0a285e3037b5cb5d56
https://doi.org/10.24039/cv20153252
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