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O Papel da Análise Multimodal para a Compreensão Crítica dos Significados de Infâncias pelos Professores da Educação Infantil

Autor: Fernanda Liberali, Sandra Cavaletti Toquetão

Publikováno v: Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS. 26:105-128

Este artigo discute o papel da análise multimodal na formação de professores na Educação Infantil. Parte de importantes reflexões sobre os significados de infâncias e de documentação pedagógica para apresentar a proposta de narrativa digita

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b5a92d1ad79ff1ccbd145bc1fe56200
https://doi.org/10.55028/papeis.v26i51.14483

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A educação na pandemia: as relações escola e família permeadas pela tecnologia

Autor: Shirlei Nadaluti Monteiro, Emilia Emilia Cipriano Sanches, Sandra Cavaletti Toquetão

Publikováno v: Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2:129-147

Este artigo foi elaborado a partir de um documento manifesto apresentando as reflexões de um grupo de pesquisa em Educação e Políticas Públicas da Infância. Dado o trágico impacto imposto pela pandemia causada pela Covid-19 em decorrência da

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1e5e0a21689c028c95ef1042a3b9603
https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.14496

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