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Autor:
Martha Liliana Marín Cano, Lina Rosa Parra Bernal, Sandra Bibiana Burgos Laitón, Mónica María Gutiérrez Giraldo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 15, Iss 1 (2018)
Este artículo corresponde a los resultados parciales de la investigación denominada La práctica reflexiva del profesor y su correlación con el desarrollo profesional docente en el contexto de la educación superior: comprensiones y experiencias,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b84e242cfa044ea8730d0e7cfe680ca
Autor:
David Arturo Ospina-Ramírez, Sergio López-González, Sandra Bibiana Burgos-Laitón, José Alejandro Madera-Ruiz
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 16, Iss 2, Pp 943-960 (2018)
en este artículo visibilizamos algunos resultados de una investigación con la que buscamos conocer las concepciones que tienen los niños y las niñas de los departamentos de Caldas y Cauca, sobre la paz en un contexto de posconflicto en Colombia.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f09d5ba9cb3447269dbf0345f88a9e50
Autor:
Martha Liliana Marín Cano, Lina Rosa Parra Bernal, Sandra Bibiana Burgos Laitón, Mónica María Gutiérrez Giraldo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 15, Iss 1, Pp 154-175 (2018)
This paper corresponds to the partial results of the research called “The reflective practice of the professor and its correlation with professional development in the context of higher education: understandings and experiences” whose general int
Autor:
Sergio López-González, David Arturo Ospina-Ramírez, Sandra Bibiana Burgos-Laitón, José Alejandro Madera-Ruiz
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 943-960, Published: DEC 2018
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 16, Iss 2, Pp 943-960 (2018)
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 16, Iss 2, Pp 943-960 (2018)
Resumen (analítico): En este artículo visibilizamos algunos resultados de una investigación con la que buscamos conocer las concepciones que tienen los niños y las niñas de los departamentos de Caldas y Cauca, sobre la paz en un contexto de posc