Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Sandra Arroyo Salgueira"'
Publikováno v:
Paradigma, Vol 30, Iss 50, Pp 135-160 (2023)
La pandemia ocasionada por el coronavirus ha derivado en que los sistemas de educación en general, y el universitario en particular, migraran a una modalidad de educación virtual, que si bien es cierto se venía implementado en los contextos univer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05426c13665a4fbcb0212bfc1306d169
Autor:
Inés Lozano Cabezas, Marcos Jesús Iglesias Martínez, Sandra Arroyo Salgueira, María Del Mar Camús Ferri, Antonio Giner Gomis
Publikováno v:
Cogent Education, Vol 9, Iss 1 (2022)
Observing the teaching-learning situations that arise in educational contexts is a key part of teacher education. The present study examined how forty-three future teachers constructed their professional knowledge. Adopting a qualitative approach, we
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9088dde465e94411b5291b796aedca66
Autor:
Perla Mayela Brenes Maltez, Marcos Jesús Iglesias Martínez, Inés Lozano Cabezas, Sandra Arroyo Salgueira
Publikováno v:
Paradigma: Revista de Investigación Educativa. 29:93-114
Esta investigación se ha planteado, a partir de la implementación de un programa para el desarrollo de la competencia investigadora en la Formación Inicial de Docentes (FID), dar cuenta de las percepciones que tiene el alumnado con respeto al logr
Los programas de movilidad estudiantil en la Educación Superior: el caso de una universidad española
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
En el proceso de construccion del Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES) se inicia una reforma de las instituciones universitarias que trae consigo muchos cambios en la Educacion Superior. Entre ellos, la adopcion de un sistema de titulaciones
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::559bb07ac6c597e0c9676864aa8ec4ff
http://hdl.handle.net/10045/114286
http://hdl.handle.net/10045/114286