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Autor:
Jefferson Lopes La Falce, Sander Rosa de Laia Mesquita, Cristiana Fernandes De Muylder, Jersone Tasso Moreira Silva, Ernst Verwaal, Vera Lúcia Cançado Lima
Publikováno v:
Cuadernos Latinoamericanos de Administración, Vol 16, Iss 31 (2021)
This research aims to compare the cultural dimensions of the automotive industry in three countries, Brazil, Argentina, Mexico and discuss Hofstede model. Were using two techniques of analysis, the first being described in the model of Hofstede and M
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d82639af022247e59d4a0d8034f6f276
Autor:
Cristiana Fernandes De Muylder, Liliane Andrade Araújo, Sander Rosa de Laia Mesquita, Jefferson Lopes La Falce
Publikováno v:
Gestão & Regionalidade. 37
O artigo tem como objetivo analisar o comportamento inovador sob as dimensões apresentadas no estudo de De Jong e Den Hartog (2010) pela ótica do gestor e do empregado no setor industrial do estado de Minas Gerais. Para o estudo da percepção do e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4095135b77c98af3f4ffa8aac07db89
https://doi.org/10.13037/gr.vol37n112.5678
https://doi.org/10.13037/gr.vol37n112.5678
Autor:
Vera Lúcia Cançado Lima, Cristiana Fernandes De Muylder, Sander Rosa de Laia Mesquita, Jersone Tasso Moreira Silva, Jefferson Lopes La Falce, Ernst Verwaal
Publikováno v:
Cuadernos Latinoamericanos de Administración, Vol 16, Iss 31 (2021)
Repositorio U. El Bosque
Universidad El Bosque
instacron:Universidad El Bosque
Repositorio U. El Bosque
Universidad El Bosque
instacron:Universidad El Bosque
Esta investigación tiene como objetivo comparar las dimensiones culturales de la industria automotriz en tres países, Brasil, Argentina, México y discutir el modelo de Hofstede. Se utilizaron dos técnicas de análisis, la primera descrita en el m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df1d6fc6669d951db30b279935ec0e88
https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/3196
https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/3196