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Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20160914-20160917; Bern; DOCP6-530 /20160905/
Zielsetzung: Fehlkommunikation zwischen Disziplinen ist die häufigste Ursache nachteiliger klinischer Vorfälle [ref:1]. Effektive interprofessionelle Kommunikation ermöglicht ein umfassendes Bild über Patienten zu gewinnen und gemeinsame Entschei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5a022996bd440ff790e4ae603c8ec47
Autor:
Zirn, L, Körner, M, Luzay, L, Sandeck, F, Müller-Fröhlich, C, Straub, C, Stößel, U, Silbernagel, W, Fischer, J
Publikováno v:
GMS Journal for Medical Education, Vol 33, Iss 2, p Doc24 (2016)
GMS Journal for Medical Education
GMS Journal for Medical Education; VOL: 33; DOC24 /20160429/
GMS Journal for Medical Education
GMS Journal for Medical Education; VOL: 33; DOC24 /20160429/
Aim: Interprofessional education (IPE) is a central feature of modern education in the health care professions. Despite this, empirically founded and systematically structured IPE courses are absent from many curricula. To answer the WHO’s call for
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a835ab4f0656204c7d90e39037e1eabc
http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2016-33/zma001023.shtml
http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2016-33/zma001023.shtml
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCV145 /20140911/
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV315 /20150831/
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV315 /20150831/
Fragestellung/Einleitung: Erfolgreiche Teamarbeit ist ein wichtiger Faktor für verbesserte Effektivität von Gesundheitsversorgungseinrichtungen [ref:1]. Deshalb ist die Vermittlung von Teamkompetenzen in der Medizinerausbildung zunehmend bedeutsam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dcd5f683d2d4ad6f3453ab962fb0f5d
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Autor:
Zirn, Lena, Körner, Mirjam, Luzay, Leonie, Sandeck, Florian, Müller-Fröhlich, Christa, Straub, Christine, Stößel, Ulrich, Silbernagel, Waltraud, Fischer, Julia
Publikováno v:
GMS Journal for Medical Education, Vol 33, Iss 2, p Doc24 (2016)
Aim: Interprofessional education (IPE) is a central feature of modern education in the health care professions. Despite this, empirically founded and systematically structured IPE courses are absent from many curricula. To answer the WHO’s call for
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b625051ca924736a47efce0efa2f01e
Autor:
González Blum C; Institute for Anatomy and Cell Biology, Department of Molecular Embryology, Faculty of Medicine, University of Freiburg, Albertstraße 17, 79104 Freiburg, Germany; Furtwangen University, Faculty of Health, Safety and Society, Robert-Gerwig-Platz 1, 78120 Furtwangen, Germany; Gesundheitsschulen Südwest GmbH, Konrad-Goldmann-Straße 7, 79100 Freiburg, Germany. Electronic address: Gblum@gssw.eu., Richter R; Furtwangen University, Faculty of Health, Safety and Society, Robert-Gerwig-Platz 1, 78120 Furtwangen, Germany., Fuchs R; Institute for Anatomy and Cell Biology, Department of Molecular Embryology, Faculty of Medicine, University of Freiburg, Albertstraße 17, 79104 Freiburg, Germany; Gesundheitsschulen Südwest GmbH, Konrad-Goldmann-Straße 7, 79100 Freiburg, Germany., Sandeck F; Furtwangen University, Faculty of Health, Safety and Society, Robert-Gerwig-Platz 1, 78120 Furtwangen, Germany; Gesundheitsschulen Südwest GmbH, Konrad-Goldmann-Straße 7, 79100 Freiburg, Germany., Kunz K; University of Freiburg, Faculty of Medicine, Kompetenzzentrum Evaluation in der Medizin, Breisacher Straße 153, 79110 Freiburg, Germany., Heermann S; Institute for Anatomy and Cell Biology, Department of Molecular Embryology, Faculty of Medicine, University of Freiburg, Albertstraße 17, 79104 Freiburg, Germany. Electronic address: Stephan.Heermann@anat.uni-freiburg.de.
Publikováno v:
Annals of anatomy = Anatomischer Anzeiger : official organ of the Anatomische Gesellschaft [Ann Anat] 2022 Feb; Vol. 240, pp. 151850. Date of Electronic Publication: 2021 Nov 09.