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Autor:
Sancho Martínez, Laura
Publikováno v:
Revista Nuevo Humanismo; Vol. 9 Núm. 1 (2021): Revista Nuevo Humanismo; 8
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
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Universidad Nacional de Costa Rica
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En el presente artículo se realiza una descripción del cometido de la Escuela de Cultura y Deporte del Instituto Tecnológico de Costa Rica con respecto a sus grupos artísticos, desde una perspectiva de la importancia de ellos en la vida estudiant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::87d865c215c86fa02b882656e9209fc9
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/nuevohumanismo/article/view/15433
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/nuevohumanismo/article/view/15433
Autor:
Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Sancho-Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier
Publikováno v:
Uniciencia
Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.384-395. ⟨10.15359/ru.35-1.24⟩
Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.384-395. ⟨10.15359/ru.35-1.24⟩
International audience; The main objective of the paper was to study the level of attitude parents of Costa Rican regular secondary school students have towards mathematics, by analyzing differences between sex, levels of education, and age ranges. T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4a9ee28fd1b0355731b3411a2cbf8d01
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02948717
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02948717
Autor:
Meza-Cascante, Luis-Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Calderón-Ferrey, Martha, Sancho-Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier
Introducción. Se presentan los resultados de un estudio de la “percepción de la matemática como dominio masculino”, en estudiantes de educación media oficial diurna costarricense. Se entiende como “dominio masculino” la creencia de que lo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01ebf96e3b04b993a5449732c47b5de2
Autor:
Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha, Sancho-Martínez, Laura, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier
Publikováno v:
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR
Proyecto de Investigación (Código: 0144-0014) Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2019 El proyecto de investigación EDOMEM planteó el estudio de la “percepción de la matemática como dominio masculino”, que manifies
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9173002e3141a12523719c3780ae9fe3
Autor:
Agüero-Calvo, Evelyn, Meza-Cascante, Luis Gerardo, Valdés-Ayala, Zuleyka Suárez, Calderón-Ferrey, Martha, Sancho Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Comunicación, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 15-4, Published: JUN 2019
Revista Comunicación; Vol. 28 Núm. 1-2019 (40): Revista Comunicación; 4-15
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR
Universidad de Alicante (UA)
Comunicación, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 15-4, Published: JUN 2019
Revista Comunicación; Vol. 28 Núm. 1-2019 (40): Revista Comunicación; 4-15
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
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Resumen Seguidamente, se presentan los resultados de un estudio en educación matemática, del dominio afectivo, sobre la relación entre las variables “actitud hacia la matemática”, “percepción de la actitud hacia la matemática del padre”
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::059f97d0fabc6fb27ea9e71090603e53
http://hdl.handle.net/10045/93730
http://hdl.handle.net/10045/93730