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An ideological approach to our studies on school mathematics and disability: from segregation to inclusion
Autor: Broitman, Claudia, Cobeñas, Pilar, Escobar, Mónica, Grimaldi, Verónica, Sancha, Inés
Publikováno v: Archivos de Ciencias de la Educación 16(21), e109. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Las autoras analizan de qué manera sus estudios ponen en juego una perspectiva de derechos humanos y una mirada poco neutral acerca de la matemática escolar. Ponen en diálogo aportes conceptuales de otros estudios didácticos que contemplan la div
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6efdbe1a9a2c11bb0f1b727077e5cba3
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150381
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2
La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad
Autor: Dibene, Lucía, Tardío, Lourdes, Cobeñas, Juan, Blanco, Itatí, Herrero, Guadalupe, Salas, Lourdes, Terigi, Flavia, Broitman, Claudia, Grimaldi, Verónica, Escobar, Mónica, Villanueva, Agustina, Cobeñas, Pilar, Sancha, Inés, Falco, Luciana
Publikováno v: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Este libro recoge avances y resultados de un Proyecto Promocional de Investigación y Desarrollo (PPID H025) denominado "Aportes de la didáctica de la matemática para el estudio de la inclusión de personas con discapacidad en escuelas comunes" que
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a056793715f929f3e6277cf0fd892e0e
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4590/pm.4590.pdf
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4
La diversidad como ventaja en clases de Matemática de primaria
Autor: Broitman, Claudia, Escobar, Mónica, Sancha, Inés, Castedo, Mirta Luisa, Siede, Isabelino Ahmed
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
En este capítulo analizamos la gestión del trabajo con la diversidad a partir de un estudio sobre la enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado del ámbito rural. Los datos de la investigación que aquí presentamos fueron relevados durante e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9adcd6699e2b17a51cfc4906b1fbbdf5
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153511
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5
La matemática escolar en la educación especial del nivel primario
Autor: Broitman, Claudia, Sancha, Inés, Dibene, Lucía, Falco, Luciana, Lemos, Ana Paula
Publikováno v: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.) (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP. p. 208-257
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Fil: Broitman, Claudia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sancha, Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Falco
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b11b01316baa15799d40b519b3647934
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4594/pm.4594.pdf
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6
Enseñar en la diversidad : Una investigación en escuelas plurigrado primarias
Autor: Dapino, María, Hoz, Gabriela, Santos, Limber, Siede, Isabelino, Serulnicoff, Adriana, Peláez, Agustina, Broitman, Claudia, Castedo, Mirta, Deladino, María Belén, Escobar, Mónica, Wallace, Yamila, Suárez Arrébola, Stefanía, Sancha, Inés, Condenanza, Lucía
Publikováno v: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Este libro compila resultados de una investigación centrada en la enseñanza en aulas plurigrado de nivel primario. El gran desafío que plantea este tipo de escuelas es la diversidad de edades, saberes y conocimientos. El proceso de indagación se
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4641/pm.4641.pdf
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7
Diálogos ineludibles entre Didáctica de la Matemática y Educación Inclusiva
Autor: Broitman, Claudia, Sancha, Inés
Publikováno v: P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.) (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP. p. 163-206
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Fil: Broitman, Claudia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sancha, Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::591a60c6d2ebed6d3a6fb2aad1830e68
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4593/pm.4593.pdf
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8
La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad
Autor: Cobeñas, Pilar, Grimaldi, Verónica, Broitman, Claudia, Sancha, Inés, Escobar, Mónica
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este libro recoge discusiones, reflexiones y resultados de una investigación cuyo objetivo fue relevar el estado actual de la enseñanza de las matemáticas dirigida a estudiantes con discapacidad en escuelas comunes, especiales y plurigrado rurales
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115580
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The impact of cultures on customer service
Autor: Réalé Sancha, Inés
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
It is undeniable that planet earth has experienced an evolution over the years with globalization and technology. Therefore, this has affected the way companies do business and the way customers consume. In effect, one of the main objective of firms
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