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Archivos de Ciencias de la Educación 16(21), e109. (2022)
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Las autoras analizan de qué manera sus estudios ponen en juego una perspectiva de derechos humanos y una mirada poco neutral acerca de la matemática escolar. Ponen en diálogo aportes conceptuales de otros estudios didácticos que contemplan la div
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/150381
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Autor:
Dibene, Lucía, Tardío, Lourdes, Cobeñas, Juan, Blanco, Itatí, Herrero, Guadalupe, Salas, Lourdes, Terigi, Flavia, Broitman, Claudia, Grimaldi, Verónica, Escobar, Mónica, Villanueva, Agustina, Cobeñas, Pilar, Sancha, Inés, Falco, Luciana
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Este libro recoge avances y resultados de un Proyecto Promocional de Investigación y Desarrollo (PPID H025) denominado "Aportes de la didáctica de la matemática para el estudio de la inclusión de personas con discapacidad en escuelas comunes" que
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4590/pm.4590.pdf
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Publikováno v:
P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.) (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP. p. 208-257
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Fil: Broitman, Claudia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sancha, Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Falco
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4594/pm.4594.pdf
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Autor:
Broitman, Claudia, Sancha, Inés
Publikováno v:
P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.) (2021). La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad. La Plata : EDULP. p. 163-206
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Fil: Broitman, Claudia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sancha, Inés. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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Publikováno v:
M. Castedo, C. Broitman e I. Siede (Comps.) (2021). Enseñar en la diversidad : Una investigación en escuelas plurigrado primarias. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. p. 51-95
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Fil: Broitman, Claudia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Escobar, Mónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sa
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Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación; 2023, Issue 87, p1-29, 29p
Autor:
Dapino, María, Hoz, Gabriela, Santos, Limber, Siede, Isabelino, Serulnicoff, Adriana, Peláez, Agustina, Broitman, Claudia, Castedo, Mirta, Deladino, María Belén, Escobar, Mónica, Wallace, Yamila, Suárez Arrébola, Stefanía, Sancha, Inés, Condenanza, Lucía
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Este libro compila resultados de una investigación centrada en la enseñanza en aulas plurigrado de nivel primario. El gran desafío que plantea este tipo de escuelas es la diversidad de edades, saberes y conocimientos. El proceso de indagación se
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4641/pm.4641.pdf
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Este libro recoge discusiones, reflexiones y resultados de una investigación cuyo objetivo fue relevar el estado actual de la enseñanza de las matemáticas dirigida a estudiantes con discapacidad en escuelas comunes, especiales y plurigrado rurales
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115580
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Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educacion; 2022, Vol. 16 Issue 21, p81-113, 33p
Autor:
Sancha, Inés Elena
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Fil: Sancha, Inés Elena. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1380/te.1380.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1380/te.1380.pdf