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Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Mexicana de Análisis de la Conducta (México) Num.1 Vol.46
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Mexicana de Análisis de la Conducta (México) Num.1 Vol.46
"Se expuso a 128 estudiantes de quinto de primaria al dilema de bienes públicos y al de recursos, bajo el marco de “ahorro”, “inversión” y “consumo”. La tarea experimental se realizó en grupos de cuatro estudiantes utilizando fichas de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::70aef88dbad7bce7f77b40b1fc031fb0
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59365747008
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Autor:
Ana del Refugio Cervantes Herrera, Kalina Isela Martínez Martínez, Francisco Javier Pedroza Cabrera, San Juana Aguilera Rubalcava
Publikováno v:
Frontiers in Psychology
Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
Antisocial behavior may begin during childhood and if maintained during adolescence, is likely to continue and escalate during adulthood. During adolescence, in particular, it has been established that antisocial behavior may be reinforced and shaped
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::96312f4b91a65e9a49390838cd6de501
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00757
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00757
Autor:
Brenda Mendoza-González, San Juana Aguilera-Rubalcava, Francisco Javier Pedroza-Cabrera, Ana del Refugio Cervantes-Herrera
Publikováno v:
Redalyc
La violencia escolar, que incluye al bullying o acoso escolar entre iguales, es un problema que involucra a muchos jóvenes, ya sea como víctimas, acosadores u observadores. Por ello, la detección del rol del participante es importante para contrar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b3009bfbf9c6635c1dbf5fba06a5850
https://doi.org/10.29059/cienciauat.v10i1.680
https://doi.org/10.29059/cienciauat.v10i1.680
Autor:
FRANCISCO JAVIER PEDROZA CABRERA, ANA DEL REFUGIO CERVANTES HERRERA, SAN JUANA AGUILERA RUBALCAVA, Kalina Isela Martínez Martinez
Publikováno v:
Redalyc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4dea69a63ecf6855d9d544e124105675
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59335805009
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