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pro vyhledávání: '"Samuel Meza"'
Autor:
Josha Woodward, Samuel Meza, Dominick Richards, Lacin Koro, Kevin C. Keegan, Krishna C. Joshi, Lorenzo F. Munoz, Richard W. Byrne, Sayona John
Publikováno v:
Frontiers in Surgery, Vol 9 (2022)
IntroductionThe SARS-CoV-2 (COVID-19) pandemic continues to substantially alter previously established clinical practice patterns and has transformed patient care in American healthcare. However, studies to evaluate the impact of COVID-19 on neuroeme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2d8d20aaeb04b5ba7aa5f624a51e2ee
Autor:
Felipe Albarrán Torres, Mabel Urrutia Martínez, Jacqueline Ibarra Peso, Camilo Miranda Díaz, Samuel Meza Vásquez
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 21, Iss 3, Pp 198-206 (2020)
Resumen: En el proceso de aprendizaje de la fisiología humana, la apropiación de conceptos y procesos fisiológicos que pueden ser abstractos para los estudiantes que se especializan en la salud es importante. Por eso es necesario asignar un rol m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f63b118615c74ef590092a1c3665884b
Publikováno v:
Medwave, Vol 12, Iss 01, p e5290 (2012)
Introduction: The World Health Organization (WHO) has defined the word “health” not only as the absence of an illness, but as a perspective that goes beyond the physical or biological wellfare of a person, involving a mental and social prosperity
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65627969c055483587f0c383ecc98e1d
Autor:
Jacqueline Marlene Ibarra Peso, Felipe Antonio Albarrán Torres, Mariel Alejandra Lobos Farías, Gladys Angélica Contreras Sanzana, María Pía Mardones González, Sonia Stevens Bruzzese, Samuel Meza-Vásquez, Margarita Vidal Delgado
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 4:1089-1104
El sentido de pertenencia, resiliencia y comunicación como factores protectores de la salud se deben fortalecer mediante distintas estrategias educativas durante todas las etapas de la vida, sin descuidar aquellas localidades alejadas de zonas urban
Publikováno v:
South Florida Journal of Health. 4:91-101
El año 2007, la Organización Mundial de la Salud (OMS) publicó una nueva referencia para la evaluación del estado nutricional de niños y adolescentes de 5 a 19 años. A partir del año 2016 el Ministerio de Salud de Chile aprueba estos estándar
Autor:
Samuel Meza-Vásquez, Margarita Vidal Delgado, Sonia Stevens Bruzzese, María Pía Mardones González, Gladys Angélica Contreras Sanzana, Mariel Alejandra Lobos Farías, Felipe Antonio Albarrán Torres, Jacqueline Marlene Ibarra Peso
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 4:800-810
La salud, se define como aquel estado de bienestar físico, mental y social, y no tan solo la carencia de enfermedades. En este contexto, la evidencia ha demostrado la relación que existe entre la actividad física y el efecto positivo sobre la salu
Publikováno v:
South Florida Journal of Health. 4:61-77
Debido a la presencia del virus SARS-Cov-2 a nivel mundial, se evidenció que “las políticas anti epidémicas de los países se encuentran en minimizar la movilidad social” (1) lo que, impacta negativamente a los restaurantes y locales análogos
Autor:
Jacqueline Ibarra Peso, Felipe Antonio Albarrán Torres, Luis Alejandro Nuñez Peirano, Aury Dominique Barrientos Aranguiz, Samuel Meza-Vásquez
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 3:6651-6674
Objetivo: Interpretar las experiencias y percepciones de los estudiantes de segundo año de la carrera de medicina que cursaron la actividad curricular de Atención Primaria en Salud bajo la metodología aprendizaje + servicio en el sistema de salud
Autor:
Samuel Meza-Vásquez, Sandra Elizabeth Alarcón Mercado, Margarita Cuevas Gardrat, Mónica Loretto Lobos Krause, Gabriela Silva Barrera
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 3:6526-6543
Durante muchos años la enseñanza universitaria se ha visto influenciada por la racionalidad técnica, la cual conduce a la limitada capacidad de reflexionar sobre las acciones propias del quehacer profesional, menoscabando el diálogo reflexivo en
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 3:6328-6346
El proceso de enseñanza-aprendizaje en la actualidad, no es el esperado. En esta realidad, el desarrollo del lenguaje, la capacidad de comunicar y expresar lo que piensan y saben los alumnos, es fundamental. Es necesario estimular la capacidad de ar