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Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do método DELPHI
Autor:
Yoshinaga, Andréa Cristina Mariano, Pereira, Beatriz Oliveira, Hayashida, Miyeko, Sampaio, Julliane M. C., Oliveira, Wanderlei Abadio de, Silva, Marta Angélica Iossi
Para a construção de um modelo prático de intervenção antibullying é necessário dotar as escolas com instrumentos institucionais, pedagógicos e disciplinares, para que possam concretizar sua função formativa e socializadora. Para tanto é f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::2e6d3ca58fed1f5a0be4e78223eecb2d
https://hdl.handle.net/1822/37684
https://hdl.handle.net/1822/37684
Autor:
Oliveira, Wanderlei A. de, Silva, Jorge L. da, Sampaio, Julliane M. C., Silva, Marta A. Iossi, Pereira, Beatriz
The bullying studies in Brazil are recent and there is no comparable its context with other countries. In this sense, this study investigates individual attributes and attributes of relationships in a bioecological approach concerning school bullying
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::fc937d030edbf70de45ebd1a2f583811
https://hdl.handle.net/1822/37392
https://hdl.handle.net/1822/37392