Zobrazeno 1 - 10
of 63
pro vyhledávání: '"Samhällsorienterade ämnen (SO)"'
Autor:
Muedin, Tulay, Nilsson, Nathalie
Syftet med denna studie är att undersöka lärarnas syn på uppgiften att fostra elever till demokratiska medborgare och undersöka hur de implementerar denna uppgift i deras läraryrke. Problemet visar att trots det svenska skolväsendet betonar vi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-66456
Autor:
Ali, Ranna, Ali, Zahraa
I vår forskningsöversikt vänder vi oss snarare till pedagogerna och blivande pedagogerna i åk F-3.Vårt syfte med kunskapsöversikten är att besvara våra frågor om hur man kan skapa en mer inkluderande SO-undervisning för nyanlända elever sa
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65592
Autor:
Vulic, Victoria, Krasniqi, Altina
Language development is a central part for students to be given the opportunity for equivalent education. For Swedish schools in Sweden, the ethnic diversity has increased. This results in students with different linguistic abilities, which means tha
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65407
Identitet är något vi alla besitter, denna utvecklas och formas hela tiden i flera vardagliga sammanhang. Skolan är till synes en plats som kan skapa förutsättningar för ett identitetsskapande. Det är därför denna studies syfte att undersök
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-51007
Autor:
Uzunkaya, Iman, Stevanovic, Marija
Syftet med studien är att jämföra tidigare forskning med praktiska erfarenheter som verksamma lärare i årskurs 4-6 har av att anpassa sin undervisning inom SO-ämnena för elever med autism, för att tillföra kunskap till studenter, verksamma l
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59030
Autor:
Linde, Evelina, Fellinder, Ebba
This thesis aims to illustrate the didactical challenges with giftedness. The research questions for the thesis are “what definitions of giftedness has research developed?” and “how can gifted children be supported within social science subject
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57525
Autor:
Khorshid, Sibel
Språket har en stor betydelse i människors vidare utveckling. Med hjälp av språk kan människor till exempel kommunicera med varandra, göra oss förstådda, skapa en förståelse för omvärlden samt vara aktiva samhällsmedborgare. Språket har
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-57714
Forskning visar att läsning har betydelse för elevers språkutveckling och att ämnesspecifika begrepp lärs genom aktiviteter som inkluderar läsning, reflektion och elevnära uppgifter. Syftet med denna studien var att ta reda på hur lågstadiel
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-47436
Autor:
Forsberg, Felicia, Ericsson Damm, Saga
The purpose of this study is to investigate how elementary school teachers work with the concept of democracy in the classroom. In this study different methods for teaching about the concept of democracy are analyzed as well as teachers' attitudes to
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-49603