Zobrazeno 1 - 10
of 253
pro vyhledávání: '"Samarapungavan A"'
Autor:
Thorburn, Christopher A., Samarapungavan, Dilip, Kanaan, Hassan D., Cohn, Steven, Jabbar, Kausar J., Li, Wei, Bedi, Damanpreet, Suliman, Sarah T., Patel, Pinky J., Putchakayala, Krishna, Singh, Atul, Zhang, Ping L.
Publikováno v:
In Transplantation Proceedings July-August 2022 54(6):1465-1470
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Liu, Chaonan1 (AUTHOR) liucn89@gmail.com, Dreger, Dayna L.2 (AUTHOR), Liu, Shiyao1 (AUTHOR), Samarapungavan, Ala3 (AUTHOR), Gardner, Stephanie M.1 (AUTHOR), Clase, Kari L.4 (AUTHOR), Pelaez, Nancy1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Biological Education (Routledge). Jun2024, Vol. 58 Issue 3, p626-650. 25p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Chinn, Clark A., Samarapungavan, Ala
Publikováno v:
Theory Into Practice, 2001 Oct 01. 40(4), 235-241.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1477485
Autor:
Ala Samarapungavan, Lynn A. Bryan, Carolyn Staudt, Bima Sapkota, Hector E. Will Pinto, Jamie M. Broadhead, Nathan Kimball
Publikováno v:
Journal of Research in Science Teaching. 60:390-422
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0090803ad6401e36ff567db23e6dc7f
https://doi.org/10.1002/tea.21802
https://doi.org/10.1002/tea.21802
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Shiyao Liu, Chaonan Liu, Ala Samarapungavan, Stephanie M. Gardner, Kari L. Clase, Nancy J. Pelaez
Publikováno v:
Science & Education.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::01102833b05c8ca90b4e441b89932829
https://doi.org/10.1007/s11191-023-00435-6
https://doi.org/10.1007/s11191-023-00435-6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.