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Publikováno v:
Academo, Vol 10, Iss 1, Pp 47-59 (2022)
El objetivo principal del presente estudio exploratorio es descubrir diferencias entre hombres y mujeres en la realización de las tareas domésticas y el cuidado de los hijos, analizando posibles relaciones con variables de salud psicosocial. Ademá
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https://doaj.org/article/f3decaeeab9f4663b2422eb60548d7fc
Autor:
Eva León-Zarceño, Antonio Moreno-Tenas, Salvador Boix Vilella, Alejo García-Naveira, Miguel Angel Serrano-Rosa
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
The confinement that COVID-19 has brought about has had a negative influence on people’s psychological health. However, this impact is not widespread throughout the population, and men and women may be affected differently and it is not known what
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https://doaj.org/article/de15fc86d4294ce4a706d2f8d9b79f52
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología, Vol 37, Iss 2, Pp 145-162 (2018)
Actualmente, la práctica de Pilates carece de fundamentación científica sólida que establezca beneficios sobre la salud psicológica. El objetivo principal del presente trabajo fue analizar si los participantes que combinan Pilates con otras Acti
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https://doaj.org/article/a621ef723f1e480da0d8bc524d8f06f2
Publikováno v:
Academo (Asunción), Volume: 10, Issue: 1, Pages: 47-59, Published: JUN 2023
RESUMEN El objetivo principal del presente estudio exploratorio es descubrir diferencias entre hombres y mujeres en la realización de las tareas domésticas y el cuidado de los hijos, analizando posibles relaciones con variables de salud psicosocial
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee01d7bcaa57bf30d92ad4380bff7626
https://doi.org/10.30545/academo.2023.ene-jun.5
https://doi.org/10.30545/academo.2023.ene-jun.5
Publikováno v:
Universidad y Salud, Vol 19, Iss 2, Pp 301-308 (2017)
Introduction: The Pilates method was designed to create a connection between mind and body through a combined work of strength and flexibility, without submitting the body to excessive stress. Objective: To expose the most relevant research results f
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https://doaj.org/article/c477ea7de1bd4032b9288d623edb3bca
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 12, Iss 34, Pp 27-37 (2017)
Los efectos de la práctica del método Pilates sobre la salud psicosocial y laboral carecen de evidencia científi-ca sólida. El objetivo principal del presente estudio fue describir los niveles de salud psicosocial de un grupo de trabajadores que
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https://doaj.org/article/a85d5505a6834792a1fec49aa542fb3e
Autor:
Salvador Boix Vilella
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 2, Iss 140, Pp 82-82 (2020)
El objetivo principal de esta tesis es analizar los niveles de salud psicosocial y laboral que registran practicantes y no practicantes de Pilates y su evolución durante seis meses. La muestra total del estudio estaba formada por 212 participantes d
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https://doaj.org/article/1533bdb50afa4895b21eb491a98c903b
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolEl aprendizaje cooperativo se viene utilizando en educacion primaria como alternativa a metodos educativos tradicionales y competitivos. El objetivo de este estudio es mostrar los beneficios academicos, afectivos y sociales del aprendizaje coo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8fd0891edea1bbe3882b154516bf94f4
https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.1901
https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.1901
Autor:
Miguel Angel Serrano Rosa, Raquel Barrera García, Eva María León Zarceño, Salvador Boix Vilella
Publikováno v:
Perfiles Educativos. 43
El objetivo principal del presente estudio piloto es analizar los niveles de conciliación trabajo-familia (clima familiar, conflicto trabajo-familia, interacción positiva e interacción negativa trabajo-familia) y variables psicosociales de salud (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11ddc568eba6da7034b36b31bd20aa16
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.174.59993
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.174.59993
Publikováno v:
Sustainability
Volume 13
Issue 17
Sustainability, Vol 13, Iss 9707, p 9707 (2021)
Volume 13
Issue 17
Sustainability, Vol 13, Iss 9707, p 9707 (2021)
This study investigates how temperature, inside and outside the classroom, influence teachers’ mood and mental fatigue as well as the perceived students’ behavior. Two daily random measurements of the temperature inside various classrooms were ta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cff2585392f450a168cae8f6b4ac9a9c