Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Salie Maimona"'
Autor:
Salie Maimona, Moletsane Mokgadi
Publikováno v:
International Journal of Studies in Psychology, Vol 1, Iss 1, Pp 23-29 (2021)
This study focused on exploring the challenges of mother tongue education in the Foundation Phase in promoting linguistic diversity at a historically disadvantaged school in the Western Cape, South Africa. It adopted a qualitative case study located
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e0abac6893e4748a079d737fd036b72
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.