Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Saleh Ahmad Ababneh"'
Publikováno v:
دراسات: العلوم التربوية, Vol 47, Iss 1 (2020)
هدفت الدراسة إلى تقدير درجة الكفاءة الخارجية لكلية الآثار والسياحة في الجامعة الأردنية، إذ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وبلغت عينته
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/742390ebabc0444bb5f71b92b89a4de9
Publikováno v:
دراسات: العلوم التربوية, Vol 47, Iss 1 (2020)
يقوم القرآن الكريم على التَّقابل والثُّنائيَّات؛ أي المثاني؛ لذا هدفت هذه الدِّراسة إلى تطبيق نظريّة شبكة التَّناظر في القرآن الكريم في
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61bebb8dd9764406a62fd7cc54750448
Publikováno v:
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي, Vol 11, Iss 34, Pp 55-76 (2018)
The study aimed at exploring the perceptions of the faculty members about the degree of the Strategic Plan effectiveness (2013–2017) in Kuwait University. To achieve this objective, the descriptive method was used. The population of study consisted
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f849e5411aa743f3811523f5724add8d
Autor:
Shahed Al-Husaini, Bashayer Al-Saeedi, Amina Bucheeri, Abdallah Al-Ani, Ghadeer Ababneh, Nafez Abu Tarboush, Asma Al-Ahrash, Raed Al-Taher, Saleh Ahmad Ababneh, Emad Aborajooh, Nuha Qasem
Publikováno v:
Annals of Medicine and Surgery
Background Over the past century, the medical educational model has been static with no significant improvement. Studies show that students are leaning towards a more active, dynamic, learner-centered education model that fits their needs and encoura
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12e1e5cbedbe3b6bfcca84bba1bdddcc
https://doi.org/10.1016/j.amsu.2020.11.022
https://doi.org/10.1016/j.amsu.2020.11.022