Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Salar, Hurşit Cem"'
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 429-461
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
In the current study, it is aimed to examine middle school students' computational thinking, problem solving skills and their attitudes towards research inquiry of the information technologies course, which is taught with the method of constructivist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0665c2a45db04d5ab8bf9dd0c80702f9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/73174/1173505
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/73174/1173505
Autor:
Salar, Hurşit Cem
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):1177-1182
Publikováno v:
TAY Journal / Türk Akademik Yayınlar Dergisi; 2022, Vol. 6 Issue 2, p429-461, 33p
Autor:
Salar, Hurşit Cem1 hursitcs@gmail.com, Özçınar, Hüseyin1 hozcinar@pau.edu.tr, Çolak, Cihan2 ccolak@yildiz.edu.tr, Kitis, Alev Coşkun3
Publikováno v:
DESIDOC Journal of Library & Information Technology. May2013, Vol. 33 Issue 3, p176-182. 7p.
Autor:
Salar, Hurşit Cem
Tez (doktora) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı
Kayıt no: 689431
Bu araştırmanın temel amacı Türkiye’deki üniversitelerde öğrenim gören öğrencilerin
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı
Kayıt no: 689431
Bu araştırmanın temel amacı Türkiye’deki üniversitelerde öğrenim gören öğrencilerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9d9b6876bb8fa5e4c9603636dda451d6
https://hdl.handle.net/11421/3043
https://hdl.handle.net/11421/3043