Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Sakine Hakkoymaz"'
Autor:
Burcu GÜRKAN ERCAN, Sakine HAKKOYMAZ
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 9, Iss 4, Pp 678-693 (2022)
Bu çalışma, öykülerle birlikte bir sosyal bilgiler dersinin 4. sınıf öğrencilerinin eleştirel ve empatik düşünme becerilerini üzerindeki incelemelerini incelemek istiyor. Araştırma, karma yöntem araştırmalarında kullanılan müdah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e34c51cacea4aa39770524a0bf9125b
Autor:
Bilginer Onan, Sakine Hakkoymaz
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 4, Pp 858-879 (2022)
This study aimed to explore the effects of information types in animated films on 6th-grade middle school students' learning skills. The study was carried out with 70 volunteer students who attended a public middle school in a village in Oğuzeli dis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19a3c267a44547e8aff9bd6f7b692197
Autor:
Ali Ferhat Ömeroğlu, Sakine Hakkoymaz
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 2, Pp 347-362 (2022)
Bu çalışmanın amacı, ortaokul Türkçe ders kitaplarında söz varlığı öğretimine yönelik kullanılan yöntem ve teknikleri incelemektir. Araştırmanın veri setini 2021-2022 eğitim-öğretim yılından itibaren kullanılmak üzere yayı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfa5806087834defa87e9db681d72b21
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1483-1498 (2020)
Bu çalışmanın amacı, yurt dışı ve yurt içinde 2015 ve 2020 yılları arasında erken okuryazarlık alanında gerçekleştirilmiş lisansüstü tezlerin incelenmesidir. Bu alandaki tez çalışmalarını belirlemek üzere ProQuest Dissertatio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/176dc2aab141414eb0f88d53df0443e8
Autor:
Hüseyin ÖZÇAKMAK, Sakine HAKKOYMAZ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 5, Iss 4, Pp 985-997 (2017)
Çalışmanın amacı; üniversite birinci sınıf öğrencilerinin elektronik posta yazma becerilerini belli kriterler altında incelemek ve e-posta yazma konusundaki öğrenci görüşlerini tespit etmektir. Araştırmada, nitel araştırma yöntem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f94d561926142b58eef5e93d641f6af
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 235 2465-2486
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı, resimli çocuk kitaplarında yer verilen “oyun ve oyuncak” kavramlarını resim ve/veya metin içerisinde incelemektir. Araştırmanın veri setini, Gaziantep Büyükşehir Belediyesi Güvenevler Çocuk Kütüphanesi’n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61965a22e7cea9a214c9a44138c59d07
https://doi.org/10.37669/milliegitim.887405
https://doi.org/10.37669/milliegitim.887405
Autor:
Sakine HAKKOYMAZ
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 1 62-76
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bu çalışmanın amacı, 2009-2018 yılları arasında Türkiye’deki sinema salonlarında gösterime girmiş animasyon filmlerinde geçen bilgi türlerini incelemektir. Araştırmanın veri setini, 80-120 dakika uzunluğunda olan; çocuk yaş aral
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::292d5208a7040096d5f8e36d2cdd2d72
https://doi.org/10.33437/ksusbd.910719
https://doi.org/10.33437/ksusbd.910719
Autor:
Sakine HAKKOYMAZ
Publikováno v:
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 32:121-132
Bu çalışmanın amacı, çocukların iletişim becerilerini etkileme gücüne sahip olan çocuk kitaplarındaki metinlerin etkili iletişim becerileri yönünden incelenmesidir. Araştırmanın veri setini, Mavisel Yener’in 2015-2020 yılları ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d38b23573e861d4f0acb0d2f90940e71
https://doi.org/10.18069/firatsbed.966475
https://doi.org/10.18069/firatsbed.966475
Autor:
Sakine HAKKOYMAZ, Bilginer ONAN
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 4 858-879
Journal of Mother Tongue Education
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Journal of Mother Tongue Education
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı; animasyon filmlerinde geçen bilgi türlerinin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin bilgi türlerini öğrenme becerilerine etkisini incelemektir. Bu doğrultuda 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Gaziantep’in Oğuzeli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::561b2e639945cb56cf6cc0d3d18d38e2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aded/issue/73223/1186080
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aded/issue/73223/1186080
Autor:
Sakine Hakkoymaz, Burcu GÜRKAN
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 4 678-693
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
The aim of this study is to examine the effects of a social studies course supported by stories on the critical and empathetic thinking skills of 4th grade students. The study was conducted according to the intervention design, a method used in mixed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c1e5444fcdb010101d7c14f86c2e18bb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijcer/issue/73978/1055234
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijcer/issue/73978/1055234