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pro vyhledávání: '"Sakakura, Iori"'
Autor:
Sakakura, Iori, Moriwaki, Takeo
Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 73:561-573
近年，授業における振り返り活動は，めあての設定とともに実施率や認識率は高くなってきている。そのことは三重県による調査や，児童に対する振り返りに関するアンケート調査から
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0369d552043a12864a0e3dd9859062d2
http://hdl.handle.net/10076/00020667
http://hdl.handle.net/10076/00020667
