Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Sachse, Stefanie Kalén"'
Autor:
Zinkevich, Anna, Uthoff, Sarah Anna Katharina, Wirtz, Markus Antonius, Boenisch, Jens, Sachse, Stefanie Kalén, Bernasconi, Tobias, Feldhaus, Michael, Ansmann, Lena
Additional file 1.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::644b430ab58f67016f443d98457b72cc
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Zinkevich, Anna, Uthoff, Sarah Anna Katharina, Boenisch, Jens, Sachse, Stefanie Kalén, Schnack, Helge, Garbe, Carolin, Bernasconi, Tobias, Ansmann, Lena
Publikováno v:
BMC Research Notes; 3/29/2023, Vol. 16 Issue 1, p1-5, 5p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Zinkevich, Anna, Uthoff, Sarah Anna Katharina, Boenisch, Jens, Sachse, Stefanie Kalén, Bernasconi, Tobias, Ansmann, Lena
Publikováno v:
BMJ Open, Vol 9, Iss 8 (2019)
BMJ Open
BMJ Open
Introduction The current practice of service delivery in Germany for people with complex communication needs (CCN) who are in need of augmentative and alternative communication (AAC) is characterised by diverse problems, including a lack of clarity i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::09c64e1ab0eac0ca8922c3d1a0e48e1a
https://bmjopen.bmj.com/content/9/8/e029469.full
https://bmjopen.bmj.com/content/9/8/e029469.full
Autor:
Anja Blechschmidt, Ute Schräpler
Der vierte Band der Reihe treffpunkt logopädie fragt, mit welchen Förderfaktoren mündliche Kompetenzen bei Menschen mit eingeschränkter oder fehlender Lautsprache unterstützt werden können. Sprachliches Handeln besteht aus vier verschiedenen Mo
Autor:
Christiane M. Bongartz, Andreas Rohde
Ziel dieses Buches ist es, den inklusiven Englischunterricht aus einer multiperspektivischen Sicht zu beschreiben, zu seinem Kern als Prinzip der Öffnung vorzustoßen und dieses fachlich greifbarer zu machen. Die Beiträge wenden sich der Umsetzung