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Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Gonzálvez, Carolina, Grau Company, Salvador, Moncho Pellicer, Alfredo, Sabroso Cetina, Alicia, Alfaro Monje, Lucía, Lorita Gandía, Elisabeth
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Innovaciones en los Proyectos Educativos de la Educación Infantil es una asignatura que se imparte en cuarto curso del Grado de Maestro de Educación Infantil. Este curso académico 2020/21, debido al COVID 19, se ha implementado con el modelo de do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de9b7a15cfe049b29a4aad899052af35
http://hdl.handle.net/10045/120856
http://hdl.handle.net/10045/120856
Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Gonzálvez, Carolina, Gómez-Puerta, Marcos, Grau Company, Salvador, Moncho Pellicer, Alfredo, Sabroso Cetina, Alicia, Tortosa Ybáñez, María Teresa, Pellín Buades, Neus, Alfaro Monje, Lucía, Lorita Gandía, Elisabeth
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Innovaciones en los Proyectos Educativos de la Educación Infantil es una asignatura de 4º curso del Grado de Maestro de Educación Infantil (Formación básica) donde confluyen la gestión y la innovación educativas. Tras siete años de implementa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c739b061fce448e1b870afd6d5d0c57d
http://hdl.handle.net/10045/111761
http://hdl.handle.net/10045/111761
Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Grau Company, Salvador, Pareja Salinas, José Miguel, Moncho Pellicer, Alfredo, Tortosa Ybáñez, María Teresa, Sabroso Cetina, Alicia, Pertegal-Felices, María Luisa, Santana Cascales, Esteban, Santana Cascales, Rafael, Pellín Buades, Neus, Latorre Juan, Lourdes, Bonel Torres, Ignacio, Ramírez Riquelme, Francisco Javier
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La Red 4411 del Programa Redes de Investigación en Docencia Universitaria (ICE - Universidad de Alicante) ha desarrollado una investigación sobre las prácticas docentes en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. Nos proponemos con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8798c3385bbdb88aed00e9a3cfe4cd08
http://hdl.handle.net/10045/99947
http://hdl.handle.net/10045/99947
Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Grau Company, Salvador, Pareja Salinas, José Miguel, Pellín Buades, Neus, Latorre Juan, Lourdes, Bonel Torres, Ignacio, Moncho Pellicer, Alfredo, Pertegal-Felices, María Luisa, Ramírez Riquelme, Francisco Javier, Sabroso Cetina, Alicia, Santana Cascales, Esteban, Santana Cascales, Rafael, Tortosa Ybáñez, María Teresa
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Bajo el título “Las prácticas en la formación de docentes de magisterio y educación secundaria” el equipo de la Red 4145 del Programa Redes del ICE de la Universidad de Alicante está desarrollando una investigación sobre los periodos de pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ab4db9641c2c9cb122790ad01af665bb
https://hdl.handle.net/10045/88969
https://hdl.handle.net/10045/88969
Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Bonel Torres, Ignacio, Francés Herrera, José, Grau Company, Salvador, Latorre Juan, Lourdes, Moncho Pellicer, Alfredo, Pareja Salinas, José Miguel, Pellín Buades, Neus, Pertegal-Felices, María Luisa, Ramírez Riquelme, Francisco Javier, Sabroso Cetina, Alicia, Santana Cascales, Esteban, Santana Cascales, Rafael, Tortosa Ybáñez, María Teresa, Vega Morales, Ana María
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Este Proyecto de Investigación sobre las prácticas del alumnado de la Facultad de Educación (Grados y Máster de Secundaria) pretende analizar la situación de las prácticas docentes y proponer mejoras para este periodo formativo. El proyecto est
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http://hdl.handle.net/10045/73204
http://hdl.handle.net/10045/73204
Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Grau Company, Salvador, Tortosa Ybáñez, María Teresa, Roig-Vila, Rosabel, Sabroso Cetina, Alicia, Pertegal-Felices, María Luisa, López Padrón, Alexander, Ramírez Riquelme, Francisco Javier, Pellín Buades, Neus, Francés Tortosa, Verónica, Latorre Juan, Lourdes, Mijangos Alegre, Sheyla, Grau Devesa, Carolina
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El proyecto de investigación educativa “Cuarta transición educativa: Secundaria-Universidad. Necesidades y soluciones (III)” es un trabajo planificado y desarrollado a lo largo de tres años por la Red de su mismo nombre. Se trata de un proyec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0a95382175eeb51cd3aafedc8b89272e
http://hdl.handle.net/10045/57189
http://hdl.handle.net/10045/57189
Autor:
Tortosa Ybáñez, María Teresa, Latorre Juan, Lourdes, Moncho Pellicer, Alfredo, Sabroso Cetina, Alicia, Francés Herrera, José
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La orientación educativa y la transición a la Universidad son dos conceptos novedosos que están siendo investigados desde distintos ámbitos con el fin de favorecer la integración del alumnado a la Universidad. Nuestra Red ha estudiado este tema
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1cd7727898a9a8a1fd8e920e277fb76c
https://hdl.handle.net/10045/58408
https://hdl.handle.net/10045/58408
Autor:
Tortosa Ybáñez, María Teresa, Grau Company, Salvador, Pellín Buades, Neus, Roig-Vila, Rosabel, Pertegal-Felices, María Luisa, Sabroso Cetina, Alicia, Ramírez Riquelme, Francisco Javier, López Padrón, Alexander
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Durante los tres últimos años la Red “Cuarta transición educativa: secundaria-universidad. Necesidades y soluciones” ha ido implementando un proyecto de investigación que pretende detectar la realidad del alumnado de secundaria ante su inmine
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::278ecf260b87cb7a39e953bebad3aa7c
http://hdl.handle.net/10045/48821
http://hdl.handle.net/10045/48821
Autor:
Álvarez Teruel, José Daniel, Alonso Cadenas, Nicolás, Crespo Grau, Mónica, Francés Herrera, José, Grau Company, Salvador, López Padrón, Alexander, Moncho Pellicer, Alfredo, Oltra Martínez, María Luisa, Pareja Salinas, José Miguel, Pellín Buades, Neus, Ramírez Riquelme, Francisco Javier, Roig-Vila, Rosabel, Sabroso Cetina, Alicia, Tortosa Ybáñez, María Teresa, Vega Morales, Ana María
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La Red de trabajo “Cuarta transición educativa: Secundaria-Universidad. Necesidades y soluciones (II)” es un equipo y un proyecto de trabajo que se encuentra en el segundo año de una planificación inicial de tres ejercicios investigadores, den
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2bc0067ce96712d3f029e834915937c
https://hdl.handle.net/10045/50052
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Autor:
Grau Company, Salvador, Sabroso Cetina, Alicia, Oltra Martínez, María Luisa, Roig-Vila, Rosabel, Alonso Cadenas, Nicolás
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Para que la cuarta transición siga un proceso adecuado, antes de producirse el tránsito desde la Enseñanza Secundaria hacia la Universidad, los Ciclos Formativos, o el mundo laboral, se deben planificar desde los Institutos una serie de actuacione
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8f92e773c3efd310b93b32fbca9bcbf0
https://hdl.handle.net/10045/42449
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