Výsledky vyhledávání - "Sabrina Plá Sandini"

Akademický článek

Universidade em ação com a comunidade: crianças em contextos de violência vivenciando experiências do brincar

Autor: Aliandra Cristina Mesomo Lira, Sabrina Plá Sandini, Mariulce da Silva Lima Leineker

Publikováno v: Revista Educação e Emancipação, Vol 17, Iss 2, Pp 276-294 (2024)

O artigo busca compartilhar a experiência de momentos lúdicos numa brinquedoteca universitária com crianças filhas de mulheres vítima de violência doméstica. Parte da compreensão do brincar como prática importante para formação humana e re

Externí odkaz: https://doaj.org/article/da05df5d9e8e41d68f5390309804a677

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Akademický článek

Profissão docente em construção: desafios e possibilidades do estágio supervisionado

Autor: Ariane Franco Lopes da Silva, Romilda Teodora Ens, Isabel Baptista, Sabrina Plá Sandini

Publikováno v: Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)

O estudo objetiva compreender o que futuros professores pensam sobre a experiência do estágio supervisionado nas escolas, como atribuem sentidos à prática docente e como constroem a sua identidade profissional. O estudo encontra apoio teórico-me

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1fbb59a91cac4c479dd1ee8969d3bf6f

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Playing and the acquisition of scientific concepts in childhood: notes based on historical-cultural theory

Autor: Sabrina Plá Sandini, Eliane Dominico, Maristela Aparecida Nunes

Publikováno v: Concilium. 23:418-431

Human development is a complex process driven deep by historical, social and cultural factors, as the Historical- Cultural Theory demonstrates. From The postulates of Vigotski, Leontiev, Elkonin, great thinkers of this line of thought, we understand

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f07cfa5366cf524c3e2b16af8a180a3a
https://doi.org/10.53660/clm-822-23a71

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O estágio supervisionado na educação infantil e a inclusão escolar diante das adversidades do ensino remoto: relato de experiência

Autor: Sabrina Plá Sandini, Simone Maria de Bastos Nascimento, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby, Carla Luciane Blum Vestena

Publikováno v: Revista Polyphonía. 33:46-63

O presente artigo tem por objetivo apresentar a análise-reflexão de uma experiência de formação inicial realizadade modo remoto na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil durante o período dedistanciamento social. Trata-se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2cf3b574d17bf9eb9449bcc7cb897b95
https://doi.org/10.5216/rp.v33i2.74860

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BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor: Sabrina Plá Sandini, Larissa Grigoletto De Lima

Publikováno v: Revista Educação e Linguagens. 11:71-92

O presente artigo trata da importância do brincar na Educação Infantil, uma vez que o mesmo tenha um grande potencial de contribuição ao desenvolvimento das crianças, além do mais, é a principal característica da infância. O objetivo é ana

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60d1c5ca4ffe5fbf44b400a09a0585db
https://doi.org/10.33871/22386084.2022.11.22.71-92

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BASE NACIONAL COMUM DE FORMAÇÃO DOCENTE – BNC-FORMAÇÃO: tensões e dilemas

Autor: Romilda Teodora Ens, J. S. Oliveira, Sabrina Plá Sandini, T. V. Lima

Publikováno v: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: inspirações, espaços e tempos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c2217f88e82e251a8f8b0dadbabd66e5
https://doi.org/10.24824/978652511646.4.111-126

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À procura pelo brincar: um estudo sobre as práticas pedagógicas de uma instituição de educação infantil

Autor: Jessica Tonete dos Santos, Sabrina Plá Sandini

Publikováno v: Infâncias e Juventudes em contextos educacionais no Brasil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8722e790061494920e63fa4843ebfddd
https://doi.org/10.23899/9786589284123.143

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O universo da sedução: infância, mídia digital e consumo

Autor: Eliane Dominico, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Sabrina Plá sandini, Melissa Rodrigues da Silva

Publikováno v: Research, Society and Development. 11:e42211326768

Este artigo tem como objetivo problematizar o papel da Indústria Cultural na constituição das infâncias para o consumo. Trata-se de ensaio teórico fundamentado nos dos estudos de Adorno e Horkheimer (1985), Dornelles (2005; 2012); Henriques (201

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::943ffbdcd7cc3d7b23bf0fb06bdfbe58
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i3.26768

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PNAIC y las representaciones sociales de los profesores: cómo las políticas docentes están reestructurando la profesión

Autor: Sabrina Plá Sandini

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Esta tesis analiza las representaciones sociales de los docentes que participan del PNAIC – Guarapuava- PR sobre la capacitación recibida en el ámbito del PNAIC, en el período de 2013-2018. Entendemos que el análisis y la comprensión de las re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d515fdbb9d0257d9d4a0afba2caff369
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118248

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Elektronická kniha

Reconhecendo o Outro: Política de Cotas na Universidade

Autor: Sabrina Plá Sandini

Reconhecendo o outro: política de cotas na universidade vem contribuir para os estudos e debates indispensáveis à formação de professores, à valorização da cultura afro-brasileira e às políticas docentes. Apresentam-se questões referentes

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